补充资料：个案研究

    　　一种搜集特定个人的各种有关资料并在此基础上得出心理学结论的研究方法。从出生或童年早期开始给孩子作系统性的传记，这种纵向的个案研究有助于了解儿童心理和行为发展的特点和影响因素。收集特定的心理和行为异常者（如精神病患者、神经症患者、自杀未遂者和不良行为者等）的各种有关资料并进行分析，有助于给出理论上的阐释并找出有针对性的处理办法。心理学中许多著名的个案研究是由S.弗洛伊德记述的。他用临床分析法广泛地和病人交谈，收集到许多资料，从而提出关于梦、防卫机制等理论。人们对狼孩的发展研究也是用个案法完成的。个案研究收集资料的内容是由研究问题决定的，一般包括当事人从出生到现在的生活史、家庭关系、生活环境和人际关系的特点，根据研究的需要，也常对当事人作智力、人格等测验，或向熟悉当事人的亲人、教师作调查。
　　
　　个案法在心理学研究中虽有一定的作用，但存在着某些为实验法和相关法所没有的缺点：①个案研究通常很难完全把握个体的全部有关事实，同时收集到的资料也往往真假难分。例如，个人日记和自传往往含有夸张或贬低自己等主观成分，从第三者调查得来的资料也常有记忆误差或由好恶而导致的偏差。对这些资料，在分析时应特别小心谨慎。②个案研究中的个案，通常是由研究者根据自己的特殊兴趣主观地选择的，而不是随机选择的，常没有可供比较的个体，其研究结果无法推论到一般的人。而实验法和相关法则是试图从随机选择的样本来推论总体的。
　　

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