1) individual homicide
个体性杀人
2) mass homicide
群体性杀人
3) individual nature of human beings
个体人性
4) individual subjectivity
个人主体性
1.
It is the demand of contemporary society for the nature of human beings to develop from individual subjectivity to inter subjectivity, and it is also the inevitability of the subjectivity development.
从个人主体性到主体间性是现代社会对人性发展的要求 ,也是主体性发展的必然。
5) the individual subjectivity
个人主体性
1.
In the recent times and the modern times, the educational scientism has hindered a man in the growth of personality, and humanism has preached exaggeratedly the individual subjectivity but neglected the social values of the education.
近现代教育科学主义遏制人在教育中的个性 ,人本主义片面张扬个人主体性 ,忽视教育的社会价值。
6) individual-subjectivity
个人主体性
1.
In the terms of Ontology,normal instruction communication makes conscious subject(human being) to gain and develop individual-subjectivity,inter-subjectivity.
在本体论意义下正常的教学交往促使有意识的主体(人)获得并发展主体间性、个人主体性。
2.
Inter-subjectivity,as a new category cited by modern western philosophy,is based on reflection upon drawbacks of individual-subjectivity.
主体间性是当代西方哲学在对个人主体性弊端反思的基础上提出的范畴,主体间性作为一种新的人的生存方式和人学理念的世界观对教育理论与实践具有深远影响。
补充资料：《人性的，太人性的：一本献给自由精灵的书》
《人性的，太人性的：一本献给自由精灵的书》
本书是为纪念伏尔泰逝世100周年而写，同时也出自作者对早年崇拜的音乐家瓦格纳的失望情绪。全书用格言体写成，分两卷。第一卷共九章，从各方面探讨了世界与人生的基本问题。第二卷的两个部分《见解与箴言杂录》和《漫游者和他的影子》，继续作者在第一卷中开始的对西方形而上学传统及其影响下的西方文化的全面批判。
作者一方面肯定人性中值得肯定的方面，希望挖掘人的潜力，使人类变得更优秀；另一方面又对人性的弱点和缺点，尤其对西方文化传统下形成的这种弱点和缺点，进行了尖刻的讽刺和挖苦。 作者寄希望于"自由精灵"，也就是能超越传统思维方式、传统道德观念而自由思想的人。
本书作者弗里德里希•尼采（nietzsche, friedrich, 1844－1900）是19世纪德国哲学家，唯意志论和生命哲学主要代表之一，被认为是世界最伟大的思想家之一。早年在波恩大学和莱比锡大学学习，获博士学位。不到25岁就被聘为瑞士巴塞尔大学的古典语文学副教授，并在一年以后成为正教授。一生著述颇丰，如《悲剧的诞生》、《查拉图斯特拉如是说》、《善恶的彼岸》、《强力意志》等，对20世纪的思想界产生重大影响。1889年初，在意大利的都灵街头摔倒，就此精神错乱，于11年后在德国的魏玛去世。
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