1) Japanese auxiliary verbs for giving and accepting
日语授受补助动词
1.
Chinese students often misuse the Japanese auxiliary verbs for giving and accepting when they are putting to use them.
中国学生在日语授受补助动词的运用上误用现象非常突出,为了寻找一种可以切实提高中国学生日语授受补助动词学习效果的方法,以青岛大学师范学院英语专业3年级学生为对象,开展了关于小组讨论在日语授受补助动词学习中能否起到促进作用的实证研究。
2) Japanese Complementary Auxiliary Verb
日语补助动词
1.
A Comparative Research of the Pragmatic Meaning of Japanese Complementary Auxiliary Verb"しまう" and Uygur Auxiliary Verbs
日语补助动词“しまう”和维吾尔语助动词语用意义比较研究
5) Japanese auxiliary words
日语助词
1.
The contradiction and identity of Japanese auxiliary words are the fundamental attributes of modern Japanese.
日语助词间的对立和同一是现代日语的基本属性。
6) auxiliary verbs
补助动词
1.
There is definite syntagmatic characteristic in Japanese auxiliary verbs which reflects the corresponding semantic difference.
日语补助动词在句段关系上存在一个明显的特征,这个特征反映了相应的语义差异。
2.
Korean auxiliary verbs ■ and ■ represent an action or a state,frequently used in the articlewith various usage and tenses,which brings about an 0bstacle t0 Chinese students wh0 are learning Korean.
摘要:韩国语补助动词"■"和"■"都表示一个动作或状态的进行,在文章中使用频率高,用法多样,且发生时态变化,从而对以汉语为母语的中国学生学习韩国语造成了一定的障碍。
补充资料：助动词
1.动词的一类，表示可能﹑应该﹑必须﹑愿望等意思。如能﹑会﹑可以﹑可能﹑该﹑应该﹑得﹑必须﹑要﹑肯﹑敢﹑愿意。通常用在动词或形容词前边。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条