1) Six "Whys"
六个"为什么"
1.
The Potential Curriculum Value of Learning Six "Whys" in Universities
高校开展六个“为什么”学习的潜在课程价值初探
2) 5 Why
5个为什么
4) human doings
什么人为
5) why to construct
为什么建
补充资料:[3-(aminosulfonyl)-4-chloro-N-(2.3-dihydro-2-methyl-1H-indol-1-yl)benzamide]
分子式:C16H16ClN3O3S
分子量:365.5
CAS号:26807-65-8
性质:暂无
制备方法:暂无
用途:用于轻、中度原发性高血压。
分子量:365.5
CAS号:26807-65-8
性质:暂无
制备方法:暂无
用途:用于轻、中度原发性高血压。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条