1) What are you hooroaring at?
呜哇个什么?
2) Wu Wa moutain airs
呜哇山歌
3) What will you have first?
先来个什么?
4) 5 Why
5个为什么
5) Six "Whys"
六个"为什么"
1.
The Potential Curriculum Value of Learning Six "Whys" in Universities
高校开展六个“为什么”学习的潜在课程价值初探
6) What does the sign say?
这个标示说什么?
补充资料:跨金鸾 呜鹤余音卷四
【诗文】:
锦堂春,琼仙朝列琼筵。遇良辰、名香共*,吐氤氲、瑞蔼祥烟。庆三真、重阳五祖,愿当今、圣主遐延。昔有轩辕。驾龙腾飞、上朝玉帝自争先。恁时万圣齐会,宴赏共留连。箫韶美,金童捧盏,玉女传宣。观神宫、仙苑异景,降鸾凤、鹤舞翩翩。仙童报,蟠桃正结,丹桂初圆。万载金龟,千秋玉兔,老人星见,庆这些事,洞天佳景,还也胜尘缘。无来去,天地同寿,日月齐年。
【注释】:
【出处】:
锦堂春,琼仙朝列琼筵。遇良辰、名香共*,吐氤氲、瑞蔼祥烟。庆三真、重阳五祖,愿当今、圣主遐延。昔有轩辕。驾龙腾飞、上朝玉帝自争先。恁时万圣齐会,宴赏共留连。箫韶美,金童捧盏,玉女传宣。观神宫、仙苑异景,降鸾凤、鹤舞翩翩。仙童报,蟠桃正结,丹桂初圆。万载金龟,千秋玉兔,老人星见,庆这些事,洞天佳景,还也胜尘缘。无来去,天地同寿,日月齐年。
【注释】:
【出处】:
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