本文通过网络访问的方式调查了英国高校口笔译专业教学现状,发现:1)英国翻译教学采取了多元化培养模式;2)教学定位较为明确,其中职业导向的培养模式较为流行;3)专业教学针对性强,方向划分详细具体,体现了翻译学独立学科的特征。

基础教育英语新课标的教育理念与多元化人才培养研究

针对研究生培养过程中课程设置存在的问题提出相应对策:构建多元化培养目标指导下的课程体系,实施分类别、分方向的模块化课程设置,深入开展英语分层次教学,适度增大理科课程的比重,不断深化研究生课程的内涵与组织,并做好试点工作。