1) employment anxiety
就业焦虑
1.
A Correlational Study on College Students’ Perfectionism and Employment anxiety
大学生完美主义、内外控、自我和谐与就业焦虑的关系研究
2.
Based on a sample of 270 university graduates,the present study investigates the relationship between employment anxiety and parenting for university graduates.
采用就业焦虑量表和父母教养方式量表对270名大学生进行了测查,以探讨父母教养方式和大学生就业焦虑的关系。
2) job anxiety
就业焦虑
1.
According to the results,there were seven factors contributing to students’ anxiety: learning anxiety,relation anxiety,job anxiety,existence anxiety,economy anxiety,social support anxiety and love anxiety.
结果显示(1)自编高职大学生焦虑量表具有7个因子:学业焦虑、关系焦虑、就业焦虑、生存焦虑、经济焦虑、社会支持焦虑、恋爱焦虑。
2.
This study shows that there were seven factors of anxiety,namely learning anxiety,relation anxiety,job anxiety etc and the Anxiety Inventory for higher VTE school students was tested to be reliable and valid enough to be applicable to measure students\' anxiety.
结果显示,自编高职大学生焦虑量表具有学业焦虑、关系焦虑、就业焦虑等7个因子。
3) vocational selection anxiety
择业焦虑
1.
Objective:To develop the vocational selection anxiety questionnaire for Chinese university graduates.
目的:编制高校毕业生择业焦虑问卷并考察毕业生择业焦虑的影响因素。
2.
Through an analysis of the psychological and social factors causing university graduates vocational selection anxiety,such as pressure of employment competition,absence of employment support,lack of self-confidence and worry about career prospect,etc.
笔者分析了造成当前高校毕业生择业焦虑的心理和社会因素,包括就业竞争压力、缺乏就业支持、自信心不足、对就业前景担忧等,探讨了帮助毕业生克服择业焦虑的教育对策,并对团体心理辅导帮助毕业生克服择业焦虑的心理教育机制进行了分析。
3.
To study the effect of psychological education,we organized a group-based intervention activity to guide graduate′s vocational selection anxiety.
通过组织择业心理辅导小组对毕业生择业焦虑进行干预,考察其心理教育效果。
4) vocational anxiety
职业焦虑
1.
Rational thought on introducing competitive mechanism and controlling the vocational anxiety of PE teachers in university;
引入竞争机制与调控高校体育教师职业焦虑的理性思考
5) corporation anxiety
企业焦虑
6) performance anxiety
作业焦虑
补充资料：就业
就业
就业进入劳动年龄且具有劳动能力的人参加社会劳动并取得相应的报酬或收入的经济活动。对劳动者来讲，就业是谋生的重要手段。对社会来讲，就业是实现劳动力与生产资料结合的重要环节。构成就业这种经济活动，必须同时满足3个条件:①进入劳动年龄的人具有劳动能力和劳动意愿。②劳动者能够从其所从事的劳动中获得报酬或收入。③所从事的劳动必须是社会劳动。凡符合这3个条件的劳动者，称为就业者。不同国家或地区对就业者的统计标准是不相同的。较为通用的就业者统计标准是1982年第十三次国际劳动统计专家会议提出的。按照这一标准，凡是在规定的劳动年龄以上，且具备下列情况之一的，就算就业者:①在基准期内正在从事有报酬或收入的工作的人。②有职业但临时没有工作的人，包括:虽未工作，但有工资或薪金连续收入的人;在偶然事件结束后有返回工作的保证的人;由于患病、负伤、节假日、罢工或关闭工厂、暂时脱产培训、产假、经济衰退，以及由于天气不良、机械故障或停水停电等原因造成的停产、停工而暂时没有工作的人。③以现金或实物领取工资的学徒。④军队中的成员。⑤雇主和个体经营者，或正在协助家庭经营企业或农场而不领取报酬的家庭成员。中国在1982年人口普查中，也对就业人员的统计标准作出了规定，如规定1982年6月30日有临时性工作并在6月份从事社会劳动在16天以上者，即为就业人口，无论是在全民所有制单位、各种集体所有制单位工作，或从事个体劳动，也不论是从事固定性职业还是临时性职业，都视为就业。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条