2) building structure major
建筑结构专业
1.
On experience of reading the construction drawing in the building structure major
浅析建筑结构专业施工图的阅图体会
3) construction professional course
建筑专业课
1.
When it used in construction professional course it makes abstract,jerky,and strange knowledge to be more vivid increases information,creates active atmosphere,improves efficacy,and stimulates students interest.
将多媒体技术运用到建筑专业课教学中,其图文声像并茂等优势能将抽象的知识直观化、形象化,增大课堂信息量,活跃气氛,有效激发学生的学习兴趣,调动其学习的积极性,获得较好的教学效果。
4) building structure course
建筑结构课程
1.
The design and practice of network supported teaching for building structure courses;
建筑结构课程网络辅助教学的设计与实践
6) architecture major
建筑专业
1.
Discussion on how to culture technology quality of architecture major student
探讨如何培养建筑专业学生的技术素质
2.
At present,owing to the utilitarian era,architecture major gradually becomes a purely technical discipline,and results in the tendency of imitating and duplicating in domestic architecture.
目前,由于时代功利性因素,使建筑专业逐渐被肢解成为单纯的技术性学科,从而导致国内建筑行业模仿和复制倾向突出,建筑作品呆板、单一。
3.
This paper analyzes the objective reasons of common qualitative questions in construction-drawing design of architecture major.
对建筑专业施工图设计常见质量问题的原因进行了分析并提出解决措施。
补充资料：专业基础课
高等学校和中等专业学校中同专业知识、技能直接联系的基础课程。它包括专业理论基础课和专业技术基础课。例如机械制造专业的专业理论基础课有机械原理、材料力学等；专业技术基础课有机械制图、机械技术测量等。专业基础课是学生学习专业课的先修课程。比较宽厚的专业基础，有利于学生的专业学习和毕业后适应社会发展与科学技术发展的需要。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条