2) field of engineers technology
工程技术专业
1.
In the article analyse the characteristics about studends of special field of engineers technology and the course of Technology Economics,how to rise the course teaching education quality and reform classroom teaching and teaching method.
探讨了工程技术专业学生及《技术经济学》课程的特点,对如何提高该课程的教学质量、改革课堂教学内容和教学方法进行了思考与实践。
4) garden engineering technology
园林工程技术专业
1.
The practice and thinking about the course reforms of the speciality of garden engineering technology;
园林工程技术专业课程改革的实践与思考
5) water supply and sewerage engineering
给排水工程技术专业
1.
In order to cultivate the innovative and applicable people in water supply and sewerage engineering in college,the cultivation goals and teaching system should be optimized and reformed,and the cultivation model,the practical process and proper approaches are suggested.
以培养给排水工程技术专业创新、应用型人才为目标,通过对现行给排水工程技术专业人才培养目标及教学体系进行系统的优化、改革,提出创新人才培养模式及实施步骤和手段。
6) engineering survey speciality
工程测量技术专业
1.
Overall,systematic,thorough theoretical research and practice in teaching reform in Beijing Polytechnic College has been summaried since engineering survey speciality was determined as teaching reform exper.
总结北京工业职业技术学院工程测量技术专业2003年被教育部确定为高职高专教育专业教学改革试点专业以来,在教学改革方面进行全面、系统、深入的理论研究与实践,探索出特色鲜明的人才培养模式。
补充资料：核工程与核技术专业
核工程与核技术专业
业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具备工程热物理及核工程技术基础知识，能在各相关领域从事核工程及核技术方面的研究、设计、制造、运行、应用和管理的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习工程热物理、核工程、核技术的基础理论，受到核工程、核技术方面的实践训练，具有从事核工程、核技术的实验研究、设计建造、运行管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工程力学、电工与电子学、机械学、工程热物理、流体力学、核技术与核工程等基础知识；
3．获得核技术、核工程方面的实践训练，具有较强的计算机和外语应用能力；
4．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
主干课程：
主干学科：动力工程与工程热物理、核科学与技术。
主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术、核物理、核反应堆、核能与热能动力装置、热工设备。
主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。
修业年限：四年
授予学位：工学学士
相近专业：核工程与核技术 能源动力系统及自动化 工程物理 能源与环境系统工程 热能与动力工程
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条