2) P.E. pedagogy courses
体育教育专业技术课程
1.
Under such new context, the current teaching assessment system for P.
现有普通高校体育教育专业技术课程教学评价体系,已经在一定程度上不能适应新形势下普通高校体育教育专业技术课程发展的需要,这种滞后已经成为制约我国体育教育专业技术课程教学改革发展的主要瓶颈之一。
3) engneering electronics basic courses
工科电子类专业技术基础课程
4) field of engineers technology
工程技术专业
1.
In the article analyse the characteristics about studends of special field of engineers technology and the course of Technology Economics,how to rise the course teaching education quality and reform classroom teaching and teaching method.
探讨了工程技术专业学生及《技术经济学》课程的特点,对如何提高该课程的教学质量、改革课堂教学内容和教学方法进行了思考与实践。
5) specialized curriculum
专业课程
1.
Based on it, we can know the teachers teaching,the students learning performance and the relations between the mathematical curriculum and the specialized curriculum.
SPSS是目前最好的统计分析软件之一,在高职院校学生的考试成绩中利用SPSS强大的统计分析功能对成绩数据进行分析,可以从中了解教师的教学与学生的学习情况以及数学课程与专业课程的关系。
2.
This paper discusses on the necessity of offering the bilingual education in specialized curriculum for the undergraduates,combining the course of the Inorganic Nano-materials,introduces the choice of the teaching materials,the preparation before the class,the organization of the teaching,the arrangement of the homework,and the examination system of the bilingual education course.
论述了本科生专业课程开展双语教学的必要性,结合《无机纳米材料》课程,介绍了双语教学课程教材的选用、课前准备、课堂教学组织、课后作业安排、课程的考核方式等方面的实践经验。
3.
It involves the reform of general curriculum and specialized curriculum.
新一轮职业教育课程改革是解决现实问题及追求职业性的需要,其内容涉及文化课程与专业课程。
6) specialized course
专业课程
1.
Problems of implementing bilingual teaching in specialized courses in higher learning institutions;
高等院校专业课程开展双语教学的若干问题分析
2.
In this paper, we discussed preliminarily that environmental speciality in the colleges and universities how to renew thought in teaching process, revise specialized courses in structure, alter technological paths in controlling pollutants by the integral requirements of development of society in new status.
本文就高等学校环境专业教学如何在新形势下,根据社会经济发展的总体要求,更新专业的教学思想,对专业课程进行结构性调整,改变解决环境问题时的技术路线,为我国培养适合新时期可持续发展需要的高等环境专业人才,改变我国环境保护事业的被动局面等问题进行了初步讨论,以便使我国的高等学校的环境专业教育能够更好地为我国社会的健康发展服务。
补充资料：《全国专业标准化技术委员会章程》
《全国专业标准化技术委员会章程》
Constitution of the National Specialized Standardization Technical Committee
Qua叩uo Zhuany6 BiaoZhunhua JishuW白fyUanhuiZhongcheng《全国专业标准化技术委员会章程》(肠甩‘i-tut婉ofthe八ht如翻以触c必l讼心Sta刀面心翻以勿n不兜人n交以肠刑威ttee)为实施《中华人民共和国标准化法》，对做好全国标准化技术委员会管理工作确定的基本准则。为充分发挥生产、使用、科研、教学和监借检验、经销等方面专家的作用，更好地开展各专业技术领域的标准化工作，1夕男)年8月24日国家技术监督局令第7号发布，规定自发布之日起实施。《章程》共6章39条。规定了制定该《章程》的依据和目的，全国专业标准化技术委员会的性质;建立委员会的程序和要求;各有关部门对委员会的管理职责;委员会的任务、工作程序和方法;职贵权利和义务，各委员会的组织机构、归口范围和分工;委员的任职资格;该《章程》的解释部门、实施日期和废止的规章。(邓瑞德)
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参考词条