1) stress island theory
受力岛理论
1.
This paper gives a brief introduction to the advantage,applicable field,mechanical principle of two-way ribbed slab floor and its finite element analysis model based on stress island theory.
简要介绍了双向密肋楼盖的优点、适用范围、受力原理以及基于受力岛理论的有限元分析力学模型。
2) dynamic force bearing analysis theory
动态受力分析理论
1.
On the basis of principle of deformation harmony,this paper put forward the dynamic force bearing analysis theory of cycloidal pinwheel transmission and brok.
文中在变形协调原理的基础上,提出了摆线针轮传动动态受力分析理论,突破了传统方法中的两种假设的局限,在全域内找到了最大接触力和最大接触应力。
3) force bearing analysis theory of tooth surface
齿面受力分析理论
1.
On the basis of analyzing the characteristics of new typed FA planetary transmission of cycloidal needle-wheel, a set of force bearing analysis theory of tooth surface with the modification of tooth profile of cycloidal gear was put forward.
在分析FA新型摆线针轮行星传动特点的基础上,提出了一套摆线轮齿形修形下的齿面受力分析理论,并采用MARC工程软件对针齿和摆线轮齿面的接触状态进行了有限元分析,结果证明了受力分析理论的正确性。
4) reception theory
接受理论
1.
The Obtrusion of Translators in the Process of Literature Translation-from the Perspective of Reception Theory;
从接受理论视角审视文学翻译中的译者介入
2.
Use reception theory to unifiy the Chinese-English poetic translation criteria;
用接受理论统一古诗英译的标准
3.
On literary translation in perspective of reception theory;
论接受理论的文学翻译观
6) Acceptance theory
接受理论
1.
Inter-dynamic · Produce · Criticism——Research on Benjamin artistic thought’s acceptance theory;
互动·生成·批评——本雅明艺术思想中的接受理论研究
2.
Acceptance theory emphasizes readers status in literature and sets up a new field in literary study.
接受理论充分肯定了读者在文学系统中的重要地位,开辟了文学研究的新领域。
3.
the article analyses covert knowledge from the perspective of acceptance theory.
从接受理论的视角对其进行解读 :知识内在属性规定着隐性知识在高校思想政治工作中的接受取向 ;隐性知识特点决定着隐性知识在高校思想政治工作中的接受途径 ;运用接受理论增强隐性知识在高校思想政治工作中接受效能的策略与方法。
补充资料：受力分析
将研究对象看作一个孤立的物体并分析它所受各外力特性的方法。外力包括主动力和约束力(见约束)。分析力的特性主要是为确定这些外力的作用点、方向等。例如重力是地球对物体的引力，属于外加的主动力，作用点在物体的重心，方向铅垂向下。约束力的大小一般是未知的（除非用测力器作约束体测定其作用力）。有一部分约束的约束力方向是可以确定的。例如绳索的约束力总是拉力，拉紧时方向沿绳；光滑面的约束力总是推力，方向沿该面法线。沿粗糙接触面的约束力就是摩擦力（见摩擦）。物体将开始运动时，摩擦力达到最大值。如果摩擦系数μ已知，最大静摩擦力Fm与法向反力N的数值关系为Fm＝μN。在平衡情况下，摩擦力F的大小可以是从0到Fm之间的任一个值，其大小应根据力的平衡条件来计算。另外，由铰链的构造还可确定约束力的方向。例如圆柱铰的约束力可用垂直于圆柱轴的平面上的两个力表示；又如活动支座约束力的方向可用垂直于支承面的一个力N表示。
由牛顿运动定律可知,物体是否平衡由外力确定,物体不平衡时的加速度也由外力确定，都与物体内部相互作用的内力无关。所以求解力学问题时，常有意识地选取某部分作为研究对象，把它看作一个物体，并把它从周围环境的约束中割开，而加以相应的外力。解除约束后的物体称为隔离体。画出隔离体及其所受全部外力的图称为受力图。例如重为G的梯子AB置于光滑的铅垂墙和粗糙的水平地面之间(图1),地面和梯接触的摩擦力为F,梯子D点和墙体E点间用水平绳拉紧。若把梯子作为隔离体,它的受力图如图1所示。其中T为绳的张力；G为梯的重力；NA为光滑墙的反力；NB为地面反力；F为摩擦力。梯子将要滑动时，F达到最大摩擦力μNB,一般情况F＜μNB。
如果整个物体的受力图尚不足以达到解题目的（方程个数少于未知力个数）,可依物体内部结构的特点,把它拆为两个隔离体，拆离处的相互作用力满足作用和反作用定律。从这两个隔离体的受力图，可写出增加的方程数目，以达到解题目的。
例如,图2的三铰拱，由于用了两个固定铰链支座，因此有四个支座反力XA,YA,XB,YB(图3之a)。由整体列出的三个平衡方程不足以解出这四个未知数。这时可从中间铰C处将它拆成两部分，画出两个受力图(图3之b)。在铰C处,两个图上的XC，YC大小相等、方向相反。这样，六个未知量XA，XB，XC，YA，YB，YC就可由两个隔离体的六个平衡方程解出。如拆成两部分还不能求解,可拆成几部分。 求物体内部的某个构件的受力大小，更须将构件拆开。例如求桁架杆件内力时，可将杆件截断，而附以沿杆的力。
由牛顿运动定律可知,物体是否平衡由外力确定,物体不平衡时的加速度也由外力确定，都与物体内部相互作用的内力无关。所以求解力学问题时，常有意识地选取某部分作为研究对象，把它看作一个物体，并把它从周围环境的约束中割开，而加以相应的外力。解除约束后的物体称为隔离体。画出隔离体及其所受全部外力的图称为受力图。例如重为G的梯子AB置于光滑的铅垂墙和粗糙的水平地面之间(图1),地面和梯接触的摩擦力为F,梯子D点和墙体E点间用水平绳拉紧。若把梯子作为隔离体,它的受力图如图1所示。其中T为绳的张力；G为梯的重力；NA为光滑墙的反力；NB为地面反力；F为摩擦力。梯子将要滑动时，F达到最大摩擦力μNB,一般情况F＜μNB。
如果整个物体的受力图尚不足以达到解题目的（方程个数少于未知力个数）,可依物体内部结构的特点,把它拆为两个隔离体，拆离处的相互作用力满足作用和反作用定律。从这两个隔离体的受力图，可写出增加的方程数目，以达到解题目的。
例如,图2的三铰拱，由于用了两个固定铰链支座，因此有四个支座反力XA,YA,XB,YB(图3之a)。由整体列出的三个平衡方程不足以解出这四个未知数。这时可从中间铰C处将它拆成两部分，画出两个受力图(图3之b)。在铰C处,两个图上的XC，YC大小相等、方向相反。这样，六个未知量XA，XB，XC，YA，YB，YC就可由两个隔离体的六个平衡方程解出。如拆成两部分还不能求解,可拆成几部分。 求物体内部的某个构件的受力大小，更须将构件拆开。例如求桁架杆件内力时，可将杆件截断，而附以沿杆的力。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条