1) the present situation of athletics education
田径课现状
3) Status Quo of Athletics Training
田径训练现状
1.
Status Quo of Athletics Training in Some Amateur Sports Schools in Beijing;
北京市部分业余体校田径训练现状的调查研究
4) track and field curriculum
田径课程
1.
Study on the Leisure Sports Teaching of Track and Field Curriculum in Universities;
高校田径课程教学休闲化探讨
2.
In recent years,however,as an elective course,track and field curriculum has met with a cold reception.
然而近年来在大学生自主选修课程的态势中,田径课程的选修门庭冷落,成为高校普遍存在的一个体育问题。
3.
and new healthy curriculum, from the reality of the urban middle school of Henan province and track and field curriculum s own characters, this thesis suggests to reconstruct Henan province urban middle school track and field curriculum new plan, and carries out the research to probe the main problems of track and field curriculum.
针对我国基础教育课程改革的总体要求,结合河南省城市中学体育与健康课程新的课程基本理念,从河南省城市中学的实际情况和田径课程自身的特点出发,提出重构河南省城市中学田径课程的设想,并就田径课程的主要问题进行了探索性的研究。
5) Track and field course
田径课程
1.
This article investigated and analyzed the present situation of the track and field course in some universities in Liaoning Province.
对辽宁省部分高校田径课程开课情况进行调查分析的结果表明:大学生对田径课程兴趣度正在下降,原因是田径课程教学内容竞技化过浓,教学方法单一,考核标准缺乏针对性,大学生对田径运动的价值缺乏深入的了解等。
2.
This essay investigates and studies understanding of college students on track and field course in the northwest China by means of questionnaire,interview and mathematical statistics.
采用问卷调查法、访谈法、数理统计等研究方法,对西部地区体育院系学生对田径课程认知的情况进行了调查与分析,结果表明:在体育教学改革不断深入的过程中,作为体育传统教学内容之一的田径受到冷落,正面临着前所未有的困境。
6) track and field course
田径课
1.
The traditional evaluating system of physical education in track and field course have not adapted to the demand of development in foundational education.
分析了体育教育专业传统的田径课教学评价现存的问题,指出这种评价已经无法适应基础教育发展需要。
2.
By the methods of experts interview and literature review,this paper uncovers the current PE situation in elementary and secondary schools and the situation of reform performed in terms of track and field course for PE majors at college level.
采用访谈法和文献综述法,研究我国中小学体育现状和高校体育教育专业田径课的改革情况。
3.
In accordance with the sports injury in high school track and field course, the writer made an investigation among the students from Grade one, two and three.
针对中学生在田径课中发生运动损伤 ,通过对江苏省新海高级中学高一、高二、高三年级学生进行调查 ,研究结果表明 ,中学生在田径课中损伤部位较多的是膝、掌、腕、腰、踝、肩等 ;损伤性质多为拉伤、扭伤、挫伤、擦伤 ;损伤的主要原因是因为技术不合理 ,准备活动不充分和缺乏保护帮助。
补充资料：田径
田径
镶‘袖，须在1999年l月田径体育运动中最古老的项目，有“运动之母”的美称。田径运动的形成与人类社会的发展有着千丝万缕的联系。远古时代，我们的祖先为获得生活资料需要走跑各种距离、跨越各种障碍、投掷各种器械，这些最基本的动作经不断延续、发展，得以保存下来，流传至今，形成传统项目，如赛跑、掷铁饼、掷标枪。文明时代，人们劳动之余用于消遣的某些娱乐活动，经不断传播、完善，逐渐演变成为某些新型项目，如跨栏跑、推铅球、掷铁饼等。英国是现代田径运动开展最早的国家。田径运动由田赛、径赛、公路跑、竞走和越野跑组成。田赛和径赛必须在体育场内进行，田赛可分为跳跃、投掷两类项目，跳跃项目包括跳高、撑竿跳高、跳远、三级跳远，投掷项目包括推铅球、掷铁饼、投链球、掷标枪;径赛项目可分为短跑、中跑、长跑、接力跑、跨栏跑、障碍跑;公路跑必须在公路上进行，有各种距离的公路跑和公路接力跑，包括半程马拉松、马拉松等;竞走项目特殊，在体育场内或场外均可进行越野跑必须在原野、草地等自然环境中进行。此外，还有以部分田赛和径赛项目组成的全能运动。在体育场内进行比赛的项目均设世界纪录，在公路上进行比赛的项目仅设世界最好成绩。田径运动是比速度、比高度、比远度和比耐力的体能项目，或要求在很短的时间内表现出最大的速度和力量，或要求在很长的时间内表现出最大的耐力，最能体现奥林匹克“更快、更高、更强”的格言。田径运动是奥运会的必备项目，也是奥运会金牌最多的项目，所以有人用“得田径者得天下”来表述田径在奥运会中的地位。 2000年第27届奥运会设男子100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、1500米跑、5000米跑、10000米跑、马拉松、3000米障碍跑、lro米跨栏跑、400米跨栏跑、跳高、撑竿跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、链球、标枪、十项全能、20公里竞走、50公里竞走、4/roo米接力跑、4/400米接力跑，女子100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、1500米跑、5000米跑、10000米跑、马拉松、100米跨栏跑、400米跨栏跑、跳高、撑竿跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、链球、标枪、七项全能、20公里竞走、4/100米接力跑、4 X 400米接力跑46个项目，其中男子24项，女子22项。国际田联规定运动员参加奥运会必定的报名标准，个人项目每个协会每个单项达到A级标准的最多3名运动员参赛，如无达到A级标准的运动员，则允许1名达到B级标准的运动员参赛，如无达到B级标准的运动员，则允许各报1名男女运动员参加除田赛项目以外的其他项目比赛。接力项目每个协会每个项目最多1个队，接力运动员可报6名，其中可报两名未达标的运动员。2。。。年奥运会田径项目报名标准尹
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条