2) college students writing ability
大学生的写作水平
3) life-writing
生平写作
1.
These include the difference between life-writing and biography , confession and autobiography , etc.
《术语》试图用定义的方法澄清传记研究中一些棘手问题,如最近几十年出现的“传记”与“生平写作”的区别;“文学家传记”的外延与内涵;“忏悔录”的绝迹等等。
4) writing proficiency
写作水平
1.
A Perspective of Chinese College English Learners Writing Proficiency in Terms of Verb Collocation Competence;
从动词搭配能力看中国大学生英语写作水平
2.
In order to improve middle school students English writing proficiency, a teacher should follow the principle of quality oriented education, combining with modem teaching ways and progressive and efficient training methods in accordance with psychology, age and personality of middle school students English - learning.
要提高中学生英语写作水平,必须遵循素质教育原则,针对中学生学习英语的心理、年龄和个性特点,运用现代教学手段和循序渐进、行之有效的训练方法,从听说入手,进行读写强化训练,使听说能力与读写能力相互促进,以达到提高学生英语写作水平的目的。
3.
The dissertation of the study on the relationship between field cognitive style and ESL writing proficiency of English majors is based on the description of field cognitive style by Witkin et al.
本研究建立在Witkin等对场认知风格的描述基础之上,选取河南科技大学英语专业05级90多名学生为受试对象,对场认知风格、写作策略与英语写作水平之间的关系进行实证性研究。
5) Writing level
写作水平
1.
and improving the students writing level further.
针对学生俄语作文中存在的问题,可采取相应的改进对策,如,加强语言方面基础知识的训练,复述课文的训练,阅读训练,重视作文的批改,培养学生良好的俄语写作习惯等,来进一步提高学生的俄语写作水平。
2.
The only way to improve the students writing level is to guide the students to observe the life and foster their reading ability as well as accumulate writing materials.
指导学生观察和感受生活,培养学生的阅读能力,广泛积累写作材料,是提高写作水平的必要途径。
3.
According to this research,it is proved that the effective practice of peer evaluation in process writing could change students\' attitude to writing and improve their writing level as well.
同伴互评是过程教学法的重要组成部分,本次调查研究表明,在英语写作教学过程中有效实施同伴互评能够改变学生对写作的态度以及提高写作水平。
6) students writing
学生写作
1.
There are both positive and negative influences of internet to students writing.
网络的普及和教学中对网络的重视,使学生写作越来越离不开网络。
2.
This has contributed a lot to the improvement of English writing teaching and the students writing proficiency.
近些年来,基于英语写作的研究受到国内外学者越来越多的重视,这大大促进了英语写作教学和学生写作能力,同时写作成为大学英语四、六级考试必不可少的重要部分是反映学生语言能力的一个重要指数。
补充资料：大学生运动会
大学生运动会
2004年第7届大学生运动会将在上海市举办。①第1届。1982年8月10~19日在北京市举行。有各省、市、自治区的大学生体育代表团的2432名运动员参加。设田径、体操、艺术体操、乒乓球4个比赛项目。②第2届。1986年8月3一9日在大连市举行。有各省、市、自治区的大学生体育代表团的2231名运动员参加。设篮球和田径2项比赛。③第3届。1988年8月16~30日在南京市举行。有各省、市、自治区的 1853名运动员参加。设田径、篮球、排球、乒乓球、艺术体操5个比赛项目。④第4届。1992年9日月29一10月5日在武汉市举行。有各省、市、自治区的1928名运动员参加。设田径、篮球、排球、羽毛球和艺术体操5个比赛项目和武术表演。⑤第5届。1996年8月28~9月4日在西安市举行。有各省、市、自治区及港、澳、台的6000余名运动员参加比赛与观摩。设田径、篮球、排球、艺术体操、健美操和武术6个比赛项目。⑥第6届。2000年9月4一11日在四川省举行。有33个代表团参加了比赛。田径赛有35人次打破19项大学生运动会纪录，有2人1次创1项全国纪录，29人30次创巧项全国大运会纪录。Daxuesheng Yundonghui大学生运动会全称中华人民共和国大学生运动会。中国全国性大学生综合运动会。由教育部、国家体委、共青团中央、全国学联、全国大学生体协联合举办。运动会在省会城市举行，每4年1届，从1982~2000年已经举办了6届。女子400米栏决赛运动会开幕式 女子5000米决赛 30誊嚣男子800米决赛大学生运动会上的球操
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参考词条