1) Teaching in PBL pattern
PBL式教学
2) PBL teaching model
PBL教学模式
1.
Application of PBL teaching model in theoretical teaching of survival in wild;
PBL教学模式在野外生存生活训练理论教学中的应用
2.
The application of the multimedia combined with the PBL teaching model to the teaching of Gynaecology and Obstetrics is an open teaching model.
多媒体结合PBL教学模式应用于妇产科教学,是一种开放式的教学模式,强调以问题为导向,能使学生学习主动性大大提高,充分调动学生积极性,挖掘其参与意识和求知欲望,发挥其主观能动性。
3.
IPBL teaching model is very popular in the world which includes many unique advantages.
PBL教学模式是国际上流行的一种教学方式,具有较多独特的优势。
3) PBL teaching mode
PBL教学模式
1.
Application and contrast of PBL teaching mode in pathology teaching;
病理教学中PBL教学模式的应用与对比
2.
An analyse of medical faculty character under PBL teaching mode;
PBL教学模式下医学院校教师素质探析
3.
The application of PBL teaching mode to the t eaching of epidemiology
PBL教学模式在流行病学教学中的应用
4) PBL
PBL教学模式
1.
Exploration on the Cultivation of Clinical Retro-thinking Ability by PBL;
PBL教学模式在培养学生临床逆向思维能力中的探索
2.
Influence of PBL on learning pharmacophysics;
PBL教学模式对学生药学物理学学习的影响
5) PBL teaching pattern
PBL教学模式
1.
Discussion of PBL teaching pattern in pathophysiology in Tradition Chinese Medicine
中医院校病理生理学PBL教学模式初探
2.
This paper elaborates the practicing methods and procedures during constantly applying PBL teaching pattern in Electrical Engineering course.
本文详细论述了在"电工学"课程中进行PBL模式教学改革的实施方法与过程,并结合实践经验和学生的反馈意见,提出了发挥PBL教学模式特色的教学理论和实践框架。
3.
Three classes of 105 students are selected in which the former two shifts adopt the PBL teaching pattern,the last one shift adopts traditional teaching pattern to compare their results and carry out questionnaire investigation.
选用3个班105名学生,前2班采用PBL教学模式,后1班采用传统讲授教学模式,对其效果进行比较并进行了问卷调查。
6) Problem-based learning
PBL教学模式
1.
Exploring Problem-based Learning Mode of Seasonal Febrile Disease of Chinese Medicine
中医《温病学》PBL教学模式构建探索
2.
Problem-based learning(PBL) as a teaching strategy has been widely used in Western medical education,but is still in the early stage in China.
PBL教学模式已经广泛用于西方的医学教育,而国内还处于起步阶段。
补充资料：PB
分子式：
CAS号：
性质： 由1-丁烯均聚或与少量其他α-烯烃共聚而成的一种热塑性树脂。结晶度50％～55％，密度0.91～0.915g/cm3。拉伸强度28～32MPa，悬臂梁缺口冲击不断，邵氏硬度D32～55。脆化温度<-187℃，维卡软化点113～121℃。有突出的耐环境应力开裂性，而且抗蠕变性、耐磨性、耐化学药品性、耐热性好，可在-30～100℃下长期使用。可采用齐格勒-纳塔催化剂，经浆液聚合、本体聚合或气相聚合制得。在加工成制品时存在晶形转变问题。在室温和常压下，大约5～7天后才逐渐由不稳定的II型晶态转变成稳定的I型晶态。主要用于热水管、工业用管、气体管等，用以代替铜管或铝管，也用于薄膜，板材、容器、密封件、单丝等。
CAS号：
性质： 由1-丁烯均聚或与少量其他α-烯烃共聚而成的一种热塑性树脂。结晶度50％～55％，密度0.91～0.915g/cm3。拉伸强度28～32MPa，悬臂梁缺口冲击不断，邵氏硬度D32～55。脆化温度<-187℃，维卡软化点113～121℃。有突出的耐环境应力开裂性，而且抗蠕变性、耐磨性、耐化学药品性、耐热性好，可在-30～100℃下长期使用。可采用齐格勒-纳塔催化剂，经浆液聚合、本体聚合或气相聚合制得。在加工成制品时存在晶形转变问题。在室温和常压下，大约5～7天后才逐渐由不稳定的II型晶态转变成稳定的I型晶态。主要用于热水管、工业用管、气体管等，用以代替铜管或铝管，也用于薄膜，板材、容器、密封件、单丝等。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条