1) fictive writing
虚构性写作
1.
Of course, fictive writing is not the full content of writing teaching.
在此,我并没有要以虚构性写作作为整个写作教学的全部内容之意,我想要强调的是虚构性写作应该成为写作教学中不可忽视的一个部分,没有了虚构性写作的写作教学是不完整的。
3) in-conceived writing
非构思性写作
4) writing plan
写作构思
1.
Two experiments were designed to investigate the effects of using outline strategies in the process of writing plan on quality of middle school students writing products.
实验证明，中学生在写作构思过程中运用提纲策略对作文质量有影响：一是书面提纲策略的运用对于三种不同文章体裁的写作成绩均有显著的提高作用；二是发现在写作时间受限制情况下，中学生运用不同形式的提纲（包括书面提纲和心理提纲）均能明显促进作文质量的提高，并且这两种形式之间没有显著差异，初步表明提纲的作用机制主要在于它帮助作者提高了构思阶段的认知加工水平。
5) virtual-ness and structuralism
虚构虚拟性
6) female writing
女性写作
1.
The tendency of deconstructionism in the female writing in 1990s;
颠覆、审丑、呓语、戏仿:女性的狂欢——二十世纪九十年代女性写作中的解构主义倾向
2.
New vigor of female writing in the new century;
新世纪女性写作的新活力
3.
Analysis of pride and prejudice and its female writing style stand;
试析《傲慢与偏见》和女性写作立场
补充资料：虚构
①凭想像编造：写通讯报导不能虚构。②文艺创作的一种艺术手法。指作家创作时在掌握生活素材的基础上进行综合加工，塑造出典型的艺术形象。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条