说明:双击或选中下面任意单词,将显示该词的音标、读音、翻译等;选中中文或多个词,将显示翻译。
您的位置:首页 -> 词典 -> 教学设计思想
1)  The idea of Instruction Design
教学设计思想
2)  double-main model" teaching design
"双主模式"教学设计思想
3)  ideological and moral character teaching design
初中思想品德教学设计
4)  Phenomenology de-sign thought
现象学设计思想
5)  design thought
设计思想
1.
In the light of the features of the production of the coal washery,and from the design thought,structure and function set-up of the collective and distributive monitoring system,this paper introduces a set of collective and distributive monitoring system of the coal washery composed of the industrial controller,PLC,and touching screen,etc.
针对选煤厂的生产特点,从集散监控系统的设计思想、结构及功能设置等几方面介绍了一套由工业控制机、PLC和触摸屏等组成的选煤厂集散监控系统。
2.
According to this design thought, this paper puts forward some concrete proposals for solving this problem, and provides a feasible scheme.
按照这种设计思想,文章提出了解决这一问题的具体意见,并提供了可行的方案。
3.
It suggests a subject that Chemical designer should have a right design thought under socialism market economic condition.
本文提出了化工设计者在社会主义市场经济条件下的设计思想 ,叙述了设计思想纲要 ,探讨了一些问题 ,如 :设计者应对国家负责 ,市场调查与预测 ,国土资源合理配置 ,设计人应是先进技术的组织者 ,设计和装备国产化
6)  Design Idea
设计思想
1.
Design Idea and Method for Non\-ferrous Casting Technology in Ancient China;
中国古代有色铸造技术的设计思想和方法初探
2.
Model choice and design idea of electric five protection device;
电气“五防”的选型与设计思想
3.
The paper detailed expounds the management system s design idea,technical feature,function module and application efficiency.
文章详细叙述了此管理系统的设计思想、技术特点、功能模块及应用效率。
补充资料:思想品德课教学法
      研究小学思想品德课的教学原理和方法,分科教学法之一。
  
  思想品德教育,在学校教育中历来占有重要地位,在中国更有悠久的历史传统。中国古代学校,除通过各科教学对学生进行思想品德教育外,还有专门对儿童进行思想品德教育的课本。 如《童蒙训》、《童蒙须知 》、《弟子规》等。在新民主主义革命时期,革命根据地小学是结合语文等课进行思想品德教育的。中华人民共和国成立后,继承了新民主主义革命时期革命根据地教育的传统,对学生进行共产主义的思想品德教育,取得了很大成绩,积累了丰富的经验;并在此基础上,从1981年秋季起,在小学正式开设了思想品德课,在教学计划中列为专门的课程。这是对小学生有计划、有系统地进行共产主义思想品德教育的一个新的开端。1982年 5月,教育部又颁发了《全日制五年制小学思想品德课教学大纲(试行草案)》,对思想品德课的教学目的,教学内容和教学要点、教学要求等,都作了明确规定;同时,还具体规定了在教学中应该注意的问题。
  
  思想品德课以爱祖国、 爱人民、 爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容,结合贯彻《小学生守则》,向小学生进行社会主义国家公民应有的道德品质和行为规范的教育。其目的在于使小学生初步具有共产主义道德品质和良好的行为习惯,立志做有理想、有道德、有文化、守纪律的劳动者。为把他们培养成为共产主义事业接班人打下思想基础。
  
  思想品德课教学中应注意的问题有:①要面向全体少年儿童,从他们的实际出发。根据各年级学生的不同特点和思想品德的具体情况,由近及远,由浅入深,突出重点,有的放矢地进行教育。②坚持正面教育。要循循善诱,发扬学生的长处,鼓励他们积极向上,并注意培养正确的集体舆论。③教学方法要灵活多样,生动活泼。要从儿童的年龄特征出发。形象具体,深入浅出地进行教育,要注意运用对比的方法,把思想性、知识性和趣味性正确地结合起来。④树立榜样。要善于用革命前辈和英雄人物的模范事迹,教育和鼓舞学生。同时,注意表扬学生中的好人好事,启发和影响学生。⑤引导学生做到言行一致。在讲明道理、提高学生认识的基础上,向他们提出适当的实践要求,并认真检查指导,逐步培养符合社会主义国家公民要求的思想、情感、意志和行为习惯。⑥教师要以身作则,身教与言传结合,做学生的表率。此外,还要注意研究思想品德课的考察问题;要积极开展教学研究;正确处理思想品德课同其他学科的教学、班主任工作、少先队活动等的关系;注意与学生家长进行联系,取得家长的支持和配合等。
  

说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条