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1) effective review
有效复习
1.
Combine the trend of examination of chemical calculations and students\' learning situations about our school, We use two different effective review strategies about chemical calculations in 2 different classes of senior high school, grade three.
本文对有效教学的相关概念和相关理论进行了较深入的讨论,结合近年来高考中对化学计算知识考查的趋势和我校高中三年级学生化学计算总复习的学习状况,运用高中三年级化学计算总复习的两种有效复习策略,分别在高中三年级的两个班的教学实践中进行两种复习策略的实施。
2) University entrance test
全面有效复习
3) review efficiency
复习效率
1.
How to raise effectively review efficiency in short time? This paper puts forward the review method of strengthening rudimentary knowledge and ability training, improving problem solving ability.
怎样在短时间内有效地提高学生的复习效率?提出了强化基础知识——加强能力训练——提高解题能力的三环节复习法。
4) effective study
有效学习
1.
To grasp modern information technology can makeit possible to promote deaf students effective study.
现代信息技术的发展给聋教育带来了空前的机遇和挑战,聋生掌握信息技术本领是利用现代信息技术促进聋生有效学习的前提。
5) effective learning
有效学习
1.
Believing that effective learning comes from effective teaching,the authors argue that teachers, as guides and organizers in the classroom, must inspire their students to pursue active and meaningful learning, to understand the interrelation of teaching materials, and to build cognitive structures.
接受学习是数学课堂学习的主要方式 ,有效学习的保证是教师的教学行为必须是有效的 ,教师在教学中的角色应该是主导者、组织者 ,通过对学习材料的选择运用、组织呈现、联系阐述 ,启发学生进行主动、有意义地学习 ,帮助学生理解学习材料间的关系 ,建立认知结构 。
2.
Because man s existence is original,prior and first,and students learning activities are their main practical activities of existence,the nature of modern teaching can be regarded as special learning activities organized by teachers with aim,and plan which can help students do the effective learning.
鉴于人的生存实践具有本源性、优先性和第一性的特征和学生学习活动是他们最为主要的生存实践活动这一事实,现代教学本质可以认为是由教师组织学生进行有目的、有计划、特殊的学习活动,是教师促进和帮助学生实现有效学习的活动。
3.
Effective teaching is one of the ways to promote effective learning.
有效教学是促进学生有效学习的途径之一。
6) valid practice
有效练习
1.
From the characteristics of practicers cognizing activities and the principles of body s activities and motion techniques, the article analyses the phases of valid practice in physical jerks, which will help the practicers learning and training so to avoid invalid and harmful practice.
本文就体操技术练习,从练习者认识活动的特点和人体机能活动以及动作技能形成的规律入手,对体操技术中有效练习的几个阶段进行定性分析,以期对体操技术练习者进行有效的学习训练有所帮助,避免练习中的无效练习和有害练习,系统和迅速地掌握体操动作技能。
补充资料：2007数学复习全书
2007数学复习全书（经济类）——李永乐·李正元考研数学 图书作者： 主编：（北京大学）范培华、（清华大学）李永乐、（中国人民大学）袁荫棠 出版社： 国家行政学院出版社 isbn： 7801401131 出版时间： 2006-2第7版 印刷时间： 2006-2第1次印刷 开 本： 价 格(元)： 48 再 版 前 言 本书出版、修订六年多来，深受全国广大考生的好评和厚爱，受到专家同行的肯定，认为本书在编写体例上有“特色”，在内容讲解。试题分析与解答上详尽。透彻、易懂，较“适合考生的需要”。我们从反馈的信息中获悉，除报考硕士研究生的考生将本书用作应试复习参考书外，文科类在读大学生也将本书作为数学的学习辅导资料，而教师则作为主要的教学参考用书之一。这既是对我们工作的肯定和鼓励，也是一种鞭策，促使我们对本书进行一次全面修订，以便及时反映当前研究生最新考试信息，更好地适应和满足广大考生和读者考试复习的需要。2007年《数学复习全书》（修订第七版）将以更高的质量和新的面貌呈现在广大学生的面前。 本书2007年版是在2006年版的基础上进行修订的，更加完善，更具有针对性和适用性。 微积分部分：按考试大纲的要求及绝大多数考生系统复习的需要，本书进行了大幅度调整，宗旨是重点内容重点讲解，如：求极限的方法，求积分 厂一元、多元函数）的方法，牛顿一莱布尼兹公式及其应用，二重积分的计算与应用，数学建模，求幂级数的收敛域或收敛区间，幂级数的求和，求函数的幂级数展开式等单独分离．出来进行举例讲解，同时调换并增加了若干典型例题，并修改了部分例题的解法，使之更简捷，更易掌握。 线性代数部分：主要是针对一些重点概念和公式的运用，调换并增加了若干例题进行讲解，使考生对这些重点概念和公式能彻底理解、吃透，对一些常考题型，如：抽象行列式的计算，有关伴随矩阵的命题，n阶矩阵的特征值和特征向量以及线性相关与无关的证明、基础解系的证明等题型的解题方法和技巧进一步作了较详尽的归纳总结，并给典型例题进行讲解，消除考生对这些重要概念和公式的运用和常考题型解题方法的疑惑，以便考生在考试中应对自如，提高应试水平。 概率统计部分：与微积分部分一样也进行了大幅度调整，调整后更适合考生进行系统复习，同时对重点概念、公式和常考题型从多角度命制典型例题进行讲解，以提高考生运用概念、公式综合分析能力，从而取得好成绩。 特别需要强调的是，本书题型训练均给出了详细解答。 本书的微积分部分由北京大学范培华、刘西垣修改完成，线性代数部分由清华大学李永乐修改完成，概率论与数理统计部分由中国人民大学袁荫棠修改完成。 编者2006年2月
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条
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