1) On teaching details
论教学细节
2) teaching details
教学细节
1.
Teaching scenes and teaching details , the two basic categories of teaching theory research, provide a unique angle for the teaching research.
教学现场与教学细节构成教学论研究的一对基本范畴,这一基本范畴提供了教学实践研究的独特视角,具有丰富的研究空间。
2.
With the development of New Curriculum Reform,the reseach of teaching details are much deeper.
随着新课程改革的继续推进,人们对教学细节的研究也更加深入。
3) On Details for Education
论细节教育
4) Study on Gymnastics Teaching Rhythm
论体操教学节奏
5) The Preliminary Exploration of Details on Classroom Teaching
课堂教学细节初探
6) "Detail Theory"
细节理论
补充资料：察觉细节能力
察觉细节能力：指对物体或图形的有关细节具有正确的知觉能力，对于图形的明暗、线的宽度和长度作出视觉的区别和比较，看出其细微的差异。对于生物学家、建筑师、测量员、制图员、医生、药剂师、画家、无线电修理工来说，需要较强的形态知觉，而对于历史学家、政治学家、社会服务人员、招待员、售货员、办公室职员来说，形态知觉就不显得很重要了。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条