1) Medical Humanities Education in Japan
日本医学人文教育
3) education of medical humanity
医学人文教育
1.
The education of medical humanity in China is in a underway and exploring stage, and it is mainly carried out by lecture.
中国医学人文教育正处于起步、探索阶段,课堂教学是主要渠道和途径,而目前各校的医学人文教育采取的大班课教学方式影响了教学效果。
2.
The education of medical humanity remains in the weak state,and its importance is asymmetric.
医学人文教育仍然处于薄弱的状态,与其重要性极不对称,造成此种局面的症结之一在于现有的学制学时紧张,难以有序地开展课堂教育教学。
4) medical humanity education
人文医学教育
1.
The medical humanity education is an important part of the whole medical education,it s also a prerequisite for medicine progressing and medical students training.
人文医学教育是高等医学教育的重要组成部分,也是医学发展、医学人才培养的内在要求。
5) Medical humane education
医学人文教育
1.
The disparity between the service demand of the health care and reality reflects the recessive crisis of the lack of medical humane spirit and the defect of medical humane education in medical universities.
医疗卫生服务需求与现实之间的差距,反映了医学人文精神缺失的隐性危机和医学院校医学人文教育存在的缺陷;改进医学院校的医学人文教育,就需要确立现代医学人文教育理念,改革和完善医学人文教育体系、医学生医德教育形式和医学人文教育考核评价体系。
6) medical humanities education
医学人文教育
1.
Develops the Good and Discards the Bad with Surmounting:The resurvey with thinking of the medical humanities education;
扬弃与超越——医学人文教育的重新审视与思考
2.
Medical Humanities Education and the Cultivation of Innovative Medical Personnel;
医学人文教育与创新型医学人才培养
3.
Pay attention to the necessity of medical humanities education
医学人文教育的必要性探讨
补充资料：华中科技大学华中科技大学同济医学院继续教育部
继续教育部原为同济医科大学成人教育学院，成立于1993年。主管华中科技大学医学成人教育、医学网络教育、医学高等技术教育、医学自学考试教育、湖北省全科医学培训，医学继续教育、非学历培训等。成人教育开设专业有临床医学、护理学、药学、预防医学、口腔医学、医学影像学、信息及卫生事业管理等。网络教育开设专业有护理学、药学、卫生事业管理。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条