1) On Dance Philosophy
舞蹈与哲学刍议
2) dance philosophy
舞蹈哲学
3) An Essay on Purified Philosophy
"纯粹哲学"刍议
4) Discussion on Tourism Philosophy
旅游哲学刍议
5) A Critical Discussion of the Dancing Manual
舞谱刍议
6) dance teaching
舞蹈教学
1.
The teaching method of oral instruction and demonstration is in accordance with the law of dance teaching.
舞蹈教学中 ,理论离不开实践。
2.
The combination between folk dance culture and dance teaching is the best way for the students to master the dance , shows their elegant gesture in performance and abundant sensibility.
只有把民族民间舞蹈文化与舞蹈教学紧密结合,才能使学生更好地掌握舞蹈,在表演时不仅能展现优美的肢体动作,还能表现出丰富的文化内涵。
3.
Practice of dance teaching has proved that to foster a dancer is not only by teaching him/her single dance movements but also by promoting his/her other qualities completely.
舞蹈教学实践证明,舞蹈演员不能仅仅从单一的舞蹈动作进行培养,还需要全面提高其他方面的素质,最重要的就是音乐感的培养。
补充资料：舞谱
| 舞谱 dance notation 舞蹈动作的书面记录。中国在晚唐、五代时期已开始用一些专门词汇记录舞蹈动作，如《敦煌舞谱》中的“据”、“按”、“挼”、“送”等。在宋代的《德寿宫舞谱》中已出现许多舞蹈术语，如“双拂”、“抱肘”、“捧心”，并把动作归为9个大类。20世纪80年代陆续在云南发现的东巴舞谱，是用纳西族图画体文字记录的舞谱，记谱方法规范，动作过程交待清楚，舞名、舞蹈路线、造型、技艺、乐器、舞蹈程序都有标示。 西方最早的舞谱见于西班牙塞尔韦拉市档案馆，属于15世纪的文献。它用横竖线记录舞步，用字母标明身体动作。进入18世纪，欧洲出现了职业舞蹈家，舞蹈动作、移动线路日趋复杂。这时法国人R.A.弗耶发明了用曲线表示舞者走向，用符号沿曲线注明步法、手势和身段的较为实用的舞谱。直到19世纪中期，各种舞谱都是脱离音乐单纯记录舞蹈动作的，圣彼得堡马利亚剧院的舞蹈教师V.I.斯捷潘诺夫在19世纪末发明了结合乐谱的记谱法，由于复杂，未能推广。20世纪，世界上较重要的用符号记录的舞谱：莫里斯舞谱、拉班舞谱和贝尼什舞谱，其中拉班舞谱受到特别重视，许多国家都举办过拉班舞谱讲习班。拉班舞谱虽然有很多优点，但因记录速度很慢，降低了其现场使用的价值。1970年美国发明了拉班舞谱打字机，大大加快了记录速度；1976年又出现了计算机记录方法，使拉班舞谱得到进一步推广。电视和录像技术的提高和普及，使它们正在逐渐代替符号性的舞谱。 |
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参考词条