1) On Educational Life
教育生活简论
2) A Study of the Educational Life
论"教育生活"
3) educational thoughts on living
生活教育论
1.
An exploration of Tao Xingzhi and his educational thoughts on living
陶行知“生活教育论”新探
4) life education theory
生活教育理论
1.
The influence of life education theory on contemporary education;
生活教育理论对当代教育的影响
2.
However,Tao Xingzhi refines his overseas learning into his domesticated life education theory in perspectives of status,contents,objectives and methods.
而陶行知生活教育理论的产生、发展与完善的历程,则在异质教育理论本土化的立场、目的、内容、方式上,以及面对异质教育理论的心态、具体操作等方面,给我们提供了一些有益的启示。
3.
The life education theory of Tao Xingahi is a treasure in the educational history in China.
陶行知生活教育理论是我国教育史上的宝贵财富。
5) Introduction to the Theory of Life Education
《生活教育论发凡》
6) The theory of life education
生活教育理论
1.
The theory of life education which is deeply affected by the educational idea of Wang yangming is the core of Tao xingzhi s educational idea.
生活教育理论是陶行知教育思想的核心,其形成深受王阳明、杜威思想的影响,主要包括“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三方面内容。
2.
We should grasp the internal relation between the theory of life education and development of students sound character and fully recognize the modern value of life theory in order to shape students into talents with two spirits , three characters and possession of four abilities .
当今社会,思潮纷涌,学生受到社会的负面影响较重,出现了价值取向和道德指向上的许多弊端,为了使学生成为具有“两种精神”、“三种品质”的“四有新人”,在学校教育中,我们要正确理解生活教育理论和培养学生健全人格的内在联系,充分认识生活教育理论在培养学生健全人格中的现代价值。
补充资料：生活教育
陶行知的教育理论。主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系，反对死读书，注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面，是争取大众解放、民族解放的教育。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条