1) Fan Zhongyan and the Theory of Changes
范仲淹与《易》学
2) Fan Zhongyan and Chinese Medicine
范仲淹和医学
3) Fan Zhongyan
范仲淹
1.
On the Application of Relevance and Ostensive Inference in the Process of Figuring out Textual Theme——An Illustrative Analysis of Fan Zhongyan’s Verse of Yu Jia Ao;
语境关联和明示推理机制在篇章主旨解读中的应用——由范仲淹词《渔家傲》说起
2.
On the Education Mode Inplemented by Fan Zhongyan in Ying Tian Fu and Its Rote in History;
略论范仲淹在应天府书院实施的教育模式及其历史作用
4) FAN Zhong-yan
范仲淹
1.
Fan Zhong-yan set up schools and colleges enthusiastic,educated a lot of intellects and opened the door which North Song-Dynasty began to notices chool education.
中期以后 ,面对内忧外患 ,一批士大夫纷纷提出变法革新 ,范仲淹就是在这种情况下登上历史舞台的。
5) Fan Zhongyan and the Political Reform during Qingli Emperor
范仲淹与庆历新政
6) Fan Zhongyan Daofu Zan Juan
范仲淹《道服赞》卷
补充资料：范仲淹
| 范仲淹（989～1052） 中国北宋政治家，文学家。字希文。苏州吴县（今属江苏）人。大中祥符八年（1015）进士及第。监泰州西溪镇盐仓 ，请筑捍海堤 ，长数百里，后人称为范公堤。景祐二年（1035），权知开封府，有敢言之名。在朝极言人主当注意用贤才，不可委臣下以用人的权力，为百官所图，以为用人应各当其才；又以为洛阳险固，应逐渐充实储备。因反对宰相吕夷简擅权，出知饶州（今江西波阳）、润州（今江苏镇江）、越州（今浙江绍兴）。宋西夏开战后，任陕西帅臣，曾分延州兵为六将，每将三千人，分部训练，量敌众寡出战。西夏人说他“腹中自有数万甲兵”。在陕西数年，筑青涧、大顺城，修复胡卢、细腰等砦；开营田，羌族归业者数万户，边防赖以巩固。庆历三年（1043）召为枢密副使，旋改参知政事。上疏条陈10事，建议改革吏治，裁汰冗滥，选贤任能，并论减徭役、厚农桑、修武备等事。这些建议大都被宋仁宗采纳，陆续施行。史称庆历新政。但因新政损害了官僚贵族的利益，遭到强烈反对，被诬为“朋党”。庆历五年，罢参知政事，出知邠（今陕西彬县）、邓（今河南邓县）、杭等州。皇祐四年（1052）卒，谥文正。
范仲淹主张文章应于风化，认为虞夏之书，足以明帝王之道；而南朝之文足以知衰靡之化，他称赞尹洙力为古文，但对杨亿等人之为时文，却也未严加指责。他自己所作的政论杂文 ，趋向古文 ；但所为章、表、启、奏，仍杂骈俪。《岳阳楼记》抒写自己先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的理想和抱负，文中多用四言，杂以排偶，铺叙藻饰，写景壮丽，为历代传诵。他也擅长词赋，其中［渔家傲］一首，境界壮阔，风格苍凉，突破了唐末五代词的绮靡风气。 有《范文正公集》传世，通行有《四部丛刊》影明本，附《年谱》及《言行拾遗事录》等。 |
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