1) Activities and Self-Education
活动与自我教育
2) Self-evaluation and education
自我评价与教育
3) self education
自我教育
1.
To gain the ability of self education is also the requirement for realizing creative education.
自我教育是学校教育的补充 ,是完善人格发展的重要途径。
2.
Architecture education should train the students creativity,and help them to form the habit of self education.
教育应该培养学生创新能力 ,让他们能够独立地形成自我教育的习
3.
Under the new situation,we must construct the effective carriers of classes,the Party and League Organization,social practical activities,information internet service,harmonious campus culture,psychological instruction,servicing for special group and college students’self education to improve the focalization and effectiveness of the moral education.
新形势下,必须构建课堂、党团组织、社会实践活动、信息网络服务、和谐的校园文化、心理辅导、特殊群体服务、大学生自我教育等大学生思想道德教育的有效载体,从而提高思想道德教育的针对性和有效性。
4) Self-education
自我教育
1.
Investigation of Consciousness on Mental Health and Self-education for Junior Students Using Test Anxiety;
对初中生心理健康意识和自我教育的现状调查
2.
Differentiated Self-education for Young Architects;
青年建筑师差异化的自我教育
3.
Innovation of the safety education mode from the view of self-education for laboratories in colleges and universities;
从自我教育的角度谈高校实验室安全教育模式创新
5) selfactivity
自我活动
6) active self
活动自我
补充资料：自我评价
与社会评价相对立的概念。指个人对自己生理、心理特征及其与周围环境的关系持肯定或否定的判断。它是个体经过自我认知所形成的关于自己的概括现象（自我意象）之后产生的一种对自己的态度，是自我意识的重要组成部分。正确的自我评价，对个人的心理活动和行为表现有着密切关系，也是协调社会生活中人际关系的一个不可缺少的主观因素。自我评价的意识是在社会生活中逐渐形成的。
自我评价大体有以下方式：①以社会上其他人对自己的态度为评价参照点。一个人处在一定的社会关系中，通过与他人相处，从他人对自己的评价中看到了自己的形象，为自我评价提供基础。②个人以周围其他人作为标准的自我评价，如自卑感、自我优越感。③个人以自我评价为基础的情绪方面的表现，如自信心、自我胆怯等等。自我评价是个人的主观的自我判断，有时并不一定符合自身的实际情况，只反映了大致的倾向性。
自我评价大体有以下方式：①以社会上其他人对自己的态度为评价参照点。一个人处在一定的社会关系中，通过与他人相处，从他人对自己的评价中看到了自己的形象，为自我评价提供基础。②个人以周围其他人作为标准的自我评价，如自卑感、自我优越感。③个人以自我评价为基础的情绪方面的表现，如自信心、自我胆怯等等。自我评价是个人的主观的自我判断，有时并不一定符合自身的实际情况，只反映了大致的倾向性。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条