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1)  Study on Arts Aesthetics Education
论艺术审美教育
2)  aesthetic education of artistic beauty
艺术美审美教育
3)  arts aesthetics education
艺术审美教育
1.
Artistic education and arts aesthetics education is the way to fulfill aesthetic education;aesthetic education is the aim of school aesthetic education.
艺术审美教育与审美教育和艺术教育既有区别又有联系。
4)  Primary art aesthetic education
小学艺术审美教育
5)  art aesthetic theories
艺术审美理论
1.
Considering the specific situation of and the problems existing on the studies about Fen Zikai, this thesis systematically coordinates and expounds his art aesthetic theories, aiming at digging up the true meaning of his art and aesthetic t.
在20世纪中国美学的研究中,丰子恺一直以艺术家的身份居于其中,但随着学术理论的深入拓展,其艺术审美理论逐渐浮出水面,得到越来越多学者的重视。
6)  On Aesthetic Mentality
论艺术审美心理
补充资料:艺术美


艺术美
artistic beauty

  艺术美(artistic beauty)艺术美是艺术家按照一定的审美目标、审美实践要求和美学理想的指引,根据美的客观规律所创造的一种综合美。它是美的存在形态之一,是观念形态的美。艺术美的基本特征有形象性、情感性、典型性、独创性及真善美的统一性。艺术美是自然美和生活美的主观反映,自然美和生活美又是艺术美的惟一源泉。艺术美高于自然美和生活美,表现为更强烈、更集中、更典型、更理想、更带有普遍性。艺术美的结构主要表现在:(l)艺术家集中反映在作品中的自然美和生活美。(2)艺术家的思想、情感和意志的形象化表现的美。(3)艺术家的理想的形象化表现的美。(4)艺术反映和艺术表现的真实所造成的美。(5)艺术的形式美。 (甘欣然撰}亚团审)
  
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