1) Try to Discuss the University Student s Management
试谈高校学生管理
2) college student management
高校学生管理
1.
Student cadre is the leader of normal students,the important participator of college student management,and has an important effect on the construction of the college and class atmosphere.
学生干部是广大学生的带头人,是高校学生管理工作的重要参与者,对校风和班风的建设起着有力的推动作用,因此,学生干部素质的高低关系到学院的稳定与发展。
2.
Compared with the increasing difficulty in college student management,many traditional methods are not efficient enough.
由于高校学生层次的逐渐增多,高校学生管理工作的难度日益加大。
3.
The development of the socialist market economy and reform of higher education make traditional college student management face stern challenge.
社会主义市场经济和高等教育改革的发展,使传统的高校学生管理工作面临严峻的挑战。
3) management of college student
高校学生管理
1.
The current development challenges the traditional management of college students.
当今时代的发展,使传统的高校学生管理工作面临严峻的挑战。
2.
"Administer college by law is the only way for management of college students.
“依法治校”是高校学生管理的必 由之路。
4) the management of college students
高校学生管理
1.
The paper analyzes the new problems in the management of college students and the ways to use appreciation.
文章分析了高校学生管理工作面临的新问题以及管理中如何运用赏识教育,试图探索适应时代要求的有效的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。
2.
There are three weak aspects in the management of college students.
高校学生管理工作的薄弱环节主要表现在三个方面,一是管理主体的素养和能力问题;二是对管理"空档"的忽视;三是对弱势群体的心理问题所做工作不力。
5) university student management
高校学生管理
1.
The complexity of the university student management has determined the diversity of the management mode.
高校学生管理的复杂性决定了管理模式的多样性。
2.
“Nomocracy”is the only way of university student management.
“法治”是高校学生管理的必由之路,而依法治校则是高校管理的核心。
6) university students management
高校学生管理
1.
On Judicial Review Limit of Public University Students Management;
论公立高校学生管理司法审查的限度
2.
According to my working practice and management theory,this text explores the applying of institutionalized management and humanization management in university students management.
根据自身工作经验结合管理学理论,探讨制度化管理与人性化管理在高校学生管理中的运用。
补充资料：全国高校学生媒体论坛
全国高校学生媒体论坛
由共青团中国人民大学委员会主办，tom网协办的首届全国高校学生媒体论坛活动将于2004年5月15日-16日在中国人民大学举行，此论坛采取业务研讨性质的论坛形式，活动时间持续两天，分为发言、讨论和参观考察三个版块。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。