1) From Representation to Action
从表征到行动
2) From Representing to Intervening
从表象到介入
3) forward link (base station-to-mobile)
下行链路(从基站到移动台)
4) reverse link (mobile-to-base station)
上行链路(从移动台到基站)
5) From Solidity to Fluidity
从滞定到流动
6) behavioral demonstration
行为表征
1.
The feature of the study of math and their behavioral demonstration;
数学学习的特点及其行为表征
补充资料:赋得沙际路,送从叔象
【诗文】:
独树沙边人迹稀,欲行愁远暮钟时。
野泉几处侵应尽,不遇山僧知问谁。
【注释】:
【出处】:
全唐诗:卷189_23
独树沙边人迹稀,欲行愁远暮钟时。
野泉几处侵应尽,不遇山僧知问谁。
【注释】:
【出处】:
全唐诗:卷189_23
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