2) to practice batting
练习击球
3) firing training
射击训练
1.
Automatic target-reporting of simulation firing training;
仿真射击训练的语音自动报靶
2.
With statistic method and instruction theory and live-ammunition firing practice,the article provides the main evaluation methods on firing training of second-generation anti-tank missile.
文中应用数理统计方法并结合教学及实弹射击实践,提出了在第二代反坦克导弹模拟训练器材中实现智能化评定射击训练成绩的主要方法。
3.
Based on analyzing the principles of tank fire control system,the evaluation model for hitting target of tank firing training is established and tested in experiments.
对坦克实车射击过程及射击误差进行了分析,在对坦克火控系统原理进行分析的基础上,建立了射击命中评判模型,并进行了试验检验,实现了坦克实车嵌入式不装实弹进行射击训练的命中点评判。
4) shoot training
射击训练
1.
How to build a shoot training system was described which could partially substitute the ball firing training.
火炮射击训练不但需要大面积的场地和大量的训练经费而且存在巨大的安全隐患。
5) shooting training
射击训练
1.
The Research and Design of Simulating System for Shooting Training;
射击训练模拟系统的研究与设计
2.
Objective To investigate into the influence of short time shooting training on recruits' Hearing,and to approach the protective measure in order to lower the hearing impairment.
目的调查射击训练对武警新兵听力的影响,探讨降低听力损伤的保护措施。
3.
PPC pistol shooting is a kind of shooting training and contest project that is common used by the international criminal policemen, having the characteristics that the rifle appears fast in the gunplay, the establishment of the project presses close to the actual combat, which emphasizes on forming good habit and shooting technology by utilizing blindage.
PPC手枪射击是国际刑警通用的一种射击训练和竞赛项目,具有枪战中快速出枪的特点,项目的设置贴近实战,强调了利用掩体有依托的射击技术和良好用枪习惯的养成,但也存在一些弊端,如训练中用弹量大,难以适应我国警察射击培训的需要,没有体现快速装压子弹技术等。
6) Batting center
击球练习场
补充资料：练习
练习
practice
练习(practice)学习者有意识地为了改善动作或活动方式，通过多次重复和自觉的控制、调节，逐步形成完善的技能的过程。由此定义可知，练习包括三要素:(l)改善动作或活动方式并使其达到熟练的目的。(2)多次重复。(3)自觉的控制、调节。练习一般可分为三类:(l)动作技能的练习，如打字、体操、劳动等操作技能的练习。(2)智力技能的练习，如阅读、写作、计算技能的练习。(3)行为习惯的练习，如卫生习惯的练习。为了提高练习的效果，应注意如下几点:(l)明确练习的目的与要求。要形成完善的技能，不能依靠盲目的、被动的、机械的重复练习，在练习过程中必须明确并不断提高改善动作或活动方式的目的和要求。(2)讲求练习的方法。练习开始时，需要依靠教师的讲解与示范形成正确的、清晰的动作映象并掌握初步的练习方法。在练习过程中，随着练习目的与要求的不断提高，也要逐步改进练习方法。结合运用某些练习方法，如模仿练习与独立练习相结合、整体练习与分解练习相结合、模拟练习与实际练习相结合，都有助于提高练习的效果。(3)合理分配练习时间。在这方面，应考虑到学习者的年龄特征与身体状况、练习内容的难易程度、学习者对技能的掌握水平等因素。一般说来，分布练习较集中练习为优。(4)及时了解练习的结果。每次练习之后，应使学习者及时了解其动作的正确与错误、错误的性质与数量、错误的原因与矫正方法。 (成立夫撰}巫I国审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条