1) Hudson River school
哈得逊河画派
2) the Hudson River School
哈德逊河画派
1.
As a result, this paper takes the artworks of the Hudson River School as a document of its era, and emphasizes the social context.
对于一个画派的研究不应当脱离其社会情境孤立进行,艺术作品的创作不可能与其所处时代的时代精神相割裂;因此,本文对哈德逊河画派的研究自始至终贯穿着对其社会情境的分析,将该画派的艺术作品视作其所处时代的一种文献,着重于该画派对于社会发展的反映与影响。
5) Hadexun Uplift
哈得逊隆起
6) Hudson area
哈得逊地区
1.
Microfacies characteristics of Donghe sandstone and their control on flow units in Hudson area;
哈得逊地区东河砂岩沉积微相特征及其对流动单元的控制作用
补充资料：哈得逊河画派
美国风景画派。以纽约为基地，活跃于1820～1880年间。画派名称源于评论家T.W.惠特里奇为《纽约论坛报》所写的文章。他们的先驱J.特朗布尔、R.厄尔、W.奥尔斯顿和S.F.B.莫尔斯，为这一风景画派打下了基础。这个画派始于1820年。T.道蒂、A.费希尔、T.科尔、H.英曼、C.科德曼是哈得逊河画派的第1代。
1848年科尔去世后,在40年代开始画画的第2代画家A.B.杜兰德、J.F.肯塞特和F.E.丘奇在50～60年代形成自己的风格。该派的理论家是杜兰德。肯塞特规定该派的基本画题是哈得逊河全景、山景、湖景、森林内部景、简单的海岸景。
该派另一领袖丘奇则认为肯塞特画的东部风景太朴素，而注重对光的描绘，他专画世界奇景，如安第斯山、北极、近东、尼亚加拉瀑布等。第 3代画家在70年代成熟。他们是G.英尼斯、A.H.怀安特、H.D.马丁、R.A.布莱克洛克。这一代画家用印象主义画法作画，作品富有诗意。
1848年科尔去世后,在40年代开始画画的第2代画家A.B.杜兰德、J.F.肯塞特和F.E.丘奇在50～60年代形成自己的风格。该派的理论家是杜兰德。肯塞特规定该派的基本画题是哈得逊河全景、山景、湖景、森林内部景、简单的海岸景。
该派另一领袖丘奇则认为肯塞特画的东部风景太朴素，而注重对光的描绘，他专画世界奇景，如安第斯山、北极、近东、尼亚加拉瀑布等。第 3代画家在70年代成熟。他们是G.英尼斯、A.H.怀安特、H.D.马丁、R.A.布莱克洛克。这一代画家用印象主义画法作画，作品富有诗意。
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