1) Theory of Characteristic classes
示性类理论
2) specific theory
类特性理论
3) prescriptive decision theory
指示性决策理论
4) Linear object-class theory
线性物体类理论
6) instance theory
示例理论
1.
Brief review had been done on cognitive skill acquisition,and introduced some theories about cognitive skill acquisition,such as,chunking, instance theory,four-stage model of skill acquisition.
对认知技能研究的历史作了扼要回顾,介绍了几种关于认知技能获得的理论假说:组块化理论、示例理论、四阶段模型;分析了当前认知技能研究领域中关于负迁移错误、认知技能获得中样例的作用以及认知跳跃的研究等几个热点问题。
补充资料:示性类
示性类
characteristic dass
v,(x).底空间中的子集{x任B:v.(x),‘二,v。(x)为a的一个提升}是一个余维数为a(0)十…十a(n一l)的伪流形·它实现了H、一:创。(i)(B,刁B)中的一个相对同调类,与它对偶的H耽门。(‘)(B)中的同调类是丛亡的一个示性类.如果取叮为函数 o(0)=…二诚n一2;一l)二0, 试n一Zr)二…二吞(n一l)二2,则得到类P,(匀. 同陈类一样,no闭甲又rHH类可用实丛上联络的曲率表示. 对任一分次Q代数A,令rlA为形如1+a,+几十‘”,deg“!一‘,的级数(在乘法下)构成的群一个枣捧序烈(multinlicative sequen二)是多项式的一个序列{凡(、,,…,、,)},凡任Q[x1,二,x〕,使得对任一分次Q代数A,对应 a=(l+al+…)* (l+KI(a,)+KZ(a!,aZ)+…)=K(a)是一个群同态r1A一r1A,特别地,若degx,二j,则凡(x1,…,x:)为i次齐次式.若A=Q【t],则r,A为从1开始的形式幂级数构成的群.对任意的f(t)任E(Q【t1),存在唯一满足k(l十t)=f(t)的乘法序列K={K:}.不仅如此凡(x,,…,x刁二艺又:、…“,,Si、.,r(x,,…,x。). .‘fl(n)这里f(t)二艺矛又:f,又。=l,上面的求和是对。的所有 划分,即。={1.,一ir},11,‘·‘,i,)O,it+”’+ir=n· 由级数 一三二=,+生,一 tafin Vl口 ._。_,22之。,. 十‘一l了一’芍,了B。犷十… (Zk)! 所定义的乘法序列通常记为L=王L‘},其中B*为 Beruoulli数.设砂为流形,A=H4’(M;Q),p(M) =l+户,(M)+’‘’+p一。22!(娜任r.A为全floHTp用1旧 类.有理数
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参考词条