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1)  His speech was full of whimsy.
他妙语如珠.
2)  Pearls of wisdom, sparkling sayings
妙语如珠
3)  conversation seasoned with wit
妙语如珠的谈话.
4)  To make witty remarks.
妙语连珠
5)  I am behind him in English.
我英语不如他。
6)  witty remarks
妙语
1.
The Psychological Mechanism and Functional Analysis of the use of Witty Remarks;
妙语诞生的深层心理机制及功能分析
2.
Considerable witty remarks accumulated by the author in the classroom teaching of Mechanisms and Machine Theory are used as examples in this paper.
本文以笔者在"机械原理"课堂教学中积累的一些课堂教学妙语为例,说明了课堂教学妙语在活跃课堂气氛、剖析重难点、实现育人功能等方面的作用,指出课堂教学妙语的形成是教师广博的知识积累、长期的细心采撷、幽默的语言习惯和高超的语言驾御能力以及教学内容、师生互动和课堂情景触发的结果。
补充资料:妙语
1.词美意深而富于情趣的言语。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条