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1)  He is slack in study.
他学业上不用功。
2)  He does not take well .
他不上照。
3)  He is at the school.
他在上学。
4)  It is hardly probable that he will succeed.
他不会成功。
5)  I could not get up to him.
我追不上他。
6)  I couldn't catch up with him.
我撵不上他。
补充资料:《道德形而上学探本》
      德国哲学家I.康德的系统的伦理学著作。又译《道德形而上学基础》、《道德形而上学原理》。成书于1785年。该书是康德另一部伦理学著作《实践理性批判》的准备和纲要。全书分为3章,论述了善良意志、绝对命令、人是目的和意志自律等思想。在西方伦理思想史上,第一次系统地阐发了纯粹理性主义的自律伦理学说。书中认为道德上的善恶和行为标准是超经验的,人作为有理性者自我立法,道德律纯粹出于义务,与任何利益无关。所谓"道德形而上学",是研究道德的超经验的、纯粹的普遍形式,即绝对命令。该书对西方后世伦理学的发展影响很大,问世后的200年间,先后被译成英、法、俄、日等多种文字。 中国于 1937年第一次由唐钺根据1911年英译本转译为中文。1957年和1959年商务印书馆两次再版。
  

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