1) experimental phytomorphology
实验植物形态学
2) plant anatomy experiment
植物形态解剖学实验
1.
The application of video-microphotograph system in plant anatomy experiment teaching;
电视—显微成像系统在植物形态解剖学实验教学中的应用
3) biological experimental morphology
生物实验形态学
4) animal experimental morphology
动物实验形态学
5) experimental zoomorphology
实验动物形态学
6) botanical experiment
植物学实验
1.
Several improved methods of producing sheet glass in botanical experiment;
植物学实验中几种改进的制片方法
2.
Reform and investigation of examination in analytical botanical experiment;
植物学实验考核方法的改革与探索
3.
As to the situation and problems in botanical experiment teaching, based on the basic requirements of the course of botanical experiment, how to build a new botanical experiment teaching mode and scientific examination system are explored.
植物学实验教学在生命科学中占有很重要的基础地位,针对植物学实验教学的现状及存在的问题,根据植物学实验课的具体要求,探讨如何建立新的植物学实验教学模式及科学的实验考核评价体系,确立学生在实验教学中的主体作用,充分调动学生学习的积极性,培养学生的科学素养及创造能力。
补充资料：植物解剖学
| 植物解剖学 plant anatomy 阐明植物细胞、组织和器官的显微、超显微结构及其发育规律的植物学分支学科。原是植物形态学的一部分。 20世纪中期以前，植物解剖学基本上是利用各种光学显微镜进行观察。50年代以后，广泛应用了透射电子显微镜和扫描电子显微镜，并采用了人工离体培养及各种物理的、生物化学的技术方法，对于植物的各种组织结构和功能都有了更深入的了解，进一步扩大了植物解剖学的研究领域。 植物解剖学经历了两三个世纪的研究后，在其他有关学科的相互渗透下，又逐渐分化出一些分支学科。 ①植物比较解剖学。从系统演化的观点，比较各类群植物结构的异同的学科。这些结构特征，可以作为植物分类学的依据。近年来，人们除了仍对维管组织，特别是次生木质部的解剖给予关注外，还由于扫描电子显微镜的应用，而对叶子的结构（如叶脉、角质膜、气孔及表皮毛等），给予了较大的注意。 ②植物发育解剖学。从植物个体发育的观点，说明植物的组织和器官发生发展过程的学科。一般从胚胎各部分的起源与发育开始，阐明植物体中分生组织的本质，各种组织的起源，初生生长和次生生长的各种结构变化以及各组织的结构和功能。基本上可将此分支的研究分为组织分化与器官形成两个方面。前者包括顶端分生组织及其分化的表皮层、基本组织、维管组织，以及分泌结构，传递细胞与周皮发生等。后者着重在根端分生组织的分化、侧根的形成、根的次生生长和不定根的发生；茎端的分化，叶和芽的发生，茎的初生生长和次生生长；叶原基的发生和组织分化，以及幼叶的发育与变异等。 ③植物生理解剖学。从植物生理功能的角度，探讨植物各种组织结构的学科。19世纪后期，德国G.哈贝兰特的《植物生理解剖学》一书，将植物组织依据功能划分成12个生理解剖系统：分生组织（系统）、皮系统（保护系统）、机械系统、吸收系统、光合系统、维管（或输导）系统、贮藏系统、通气系统、分泌和排泄系统、运动系统、感觉系统和刺激传导系统，从而奠定了植物生理解剖学的基础。近代植物生理解剖学重点讨论了光合作用与光合组织（具有叶绿体的细胞）、各种激素对细胞和组织结构分化的影响、组织结构与吸收和输导的关系、植物生长发育中的组织变化，特别是成花过程中的结构变化等。 ④植物病理解剖学。研究植物细胞与组织的抗病机理及其结构变化的学科。20世纪初德国E.屈斯特尔论述了彩斑现象、黄化及其相关现象、水肿组织、愈伤组织和再生与虫瘿等，也对组织发生、机械组织的发生、病理与生态的关系等，进行了比较系统的描述，还确定了细胞增生、细胞减生、细胞肿大和膨肿等一些植物病理解剖学的名词。近年植物病理解剖学进一步揭示了种子植物在防病的结构变化中，或是增厚角质膜，或是延迟气孔的开放 ，抵抗或避免病菌的侵入，以及被侵染后的细胞及其周围的细胞能主动迅速死亡并产生毒素，从而阻止病菌的蔓延等。 ⑤植物生态解剖学。研究在不同生态条件下（旱生、水生、腐生等），植物细胞、组织结构的变化的学科。尤其着重于旱生植物的适应结构的研究。近年来，植物遭受有毒气体与重金属离子毒害的组织变化，与耐毒气和河湖污染的适应等方面研究，也日渐增多，已成为植物生态解剖学中的重要部分。 ⑥木材解剖学。又称次生木质部解剖学。1858年C.W.von 内格利在描述维管组织系统时，首先提出木质部和韧皮部的概念。德国C.萨尼奥提出“管胞”这一名词，他对木材组织进行的研究工作，奠定了木材解剖学的基础。木材解剖学的研究，大致趋向木材系统演化和亲缘关系的理论研究，以及用作木材鉴定和利用的应用研究两个方面。 |
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参考词条