1) sppressed emotion
被抑制的情绪
2) pent-up emotion
被抑制的情感
3) inhibition of emotional interference
情绪干扰抑制
1.
The aim of this study is to develop a proper paradigm and uncover the characteristic of the inhibition of emotional interference in powerful learning.
干扰抑制是实现高效率学习的重要前提，本研究旨在发展适宜的研究范式，对高效率学习中情绪干扰抑制的特性进行探索。
6) depression
[英][dɪ'preʃn] [美][dɪ'prɛʃən]
抑郁情绪
1.
Analysis on the Influence of Health Education Intervention for Pregnant Depression;
健康教育干预对孕期抑郁情绪的影响作用分析
2.
A Study on the Relationship between Depression and Adult Attachment of College Students;
大学生抑郁情绪与成人依恋的关系研究
3.
Analysis on inflnence factors of depression in parents with epileptic children;
癫癎患儿父母抑郁情绪及影响因素分析
补充资料：共模干扰抑制器
共模干扰抑制器
common mode rejector,CMR
加而加大。图2表示用磁珠抑制共模干扰的安装方式，如果将导线在磁管上绕几圈，则总电感和阻抗将随圈数的平方而加大。但圈数增加，匝间分布电容增加，对高端频率干扰的抑制作用随之下降。︹口︸叹硬，岁朋沁┌──────┬────────────┬───┐│ │了一 │l— │├──────┤ │自、 ││性岁一，l’-│ │ │├──────┼────────────┼───┤│_·~’\.L │Z达 │\ │├──────┼────────────┼───┤│\ │沪~ │火、 ││ \ │ │ ││ 、 │ │ │├──────┼────────────┼───┤│声 │奚一之 │ ││ │/、、‘ │ │├──────┼────────────┼───┤│Z了夕 │ ’\’\ │l ││ │ \， │、 ││ │ .、、 │ ，│└──────┴────────────┴───┘︸﹄月.3，‘[ ︵誉)翻.即预*《卜一z、图1铁氧体元件的电感、电抗、电阻 及阻抗与频率的关系 图2套上铁氧体磁珠抑制共模噪声 磁环的应用在一个磁环上绕两个圈数相等、绕向相反的独立线圈，则通过线圈的差模信号电流在磁芯内产生的磁通大小相等.方向相反，故线圈阻抗对有用的差模信号无影响，但共模信号电流在磁芯内产生的磁通大小相等，方向相同，因而使线圈的电感加倍，从而对共模干扰起到良好的抑制作用，如图3所示。如果将两根导线并在一起同时绕，也可起到同样作用。这种共模抑制方法可以很方便地用于交流电源回路中。 图3磁环共模抑制器(a)有用信号电流I，磁通反相，(b)共模干扰电流 厂，磁通同相gongmo gonroo y.zh一q{共模干扰抑制器(eommon mode:ejeetor，CMR)通过增大地回路中连线的阻抗以减小干扰电流从而达到抑制共模干扰作用的元件。抑制共模干扰的典型做法有两类:一是隔离公共回路，二是吸收共模信号。隔离公共回路的有效方法主要有:在低频信号回路中采用隔离变压器、将信号或负载的参考点浮地(不接地)、在数据回路中使用光拐合器等。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条