1) residential nursery
留宿幼儿园
3) left-behind young children
留守幼儿
1.
The number of left-behind young children is increasing with the number of left behind children day by day.
留守幼儿的数量日益攀升,他们社会性发展的异常表现及由此带来的各种不良影响逐渐被人们所发现和重视。
2.
However,in such studies people have little attention to left-behind young children s development and situation.
家庭教育中父母的缺失、隔代抚养的缺陷以及农村幼教发展滞后等使得留守幼儿的“留守”处境比学龄留守儿童更为艰难,“留守”给他们的发展带来更为不利的影响,他们是更“容易受伤害”的一个特殊群体,他们的利益急需得到关注。
4) nursery school
幼儿园
1.
The impacts of infant s behavior psychology on the design of nursery school;
幼儿的行为心理对幼儿园设计的影响
2.
OBJECTIVE To analysis intake status of micronutrient of 49 622 children and the trend in recent 4 years through dietary survey in children of nursery school from 2003 to 2006,and to guide dietary management in mursery school.
目的对幼儿园2003—2006年的儿童营养状况进行膳食调查,分析49622名儿童微量营养素的摄入情况及近4年来的变化趋势,以指导幼儿园的膳食管理。
5) Kindergartens
[英]['kində,gɑ:tn] [美]['kɪndɚ,gɑrtṇ]
幼儿园
1.
Childhood perception in construction can inspire an architect s designing, By analyzing the children s designing and picture drawing in kindergartens, the present pa-per describes a contrasting experiment according to children s different stages and groups, acquiring a new construction perception.
本文结合幼儿园课程设计,进行了分阶段、分类的对比性测试,对建筑的感知觉有比较新的认识。
2.
This study rated the environmental quality of 50 classrooms in 26 kindergartens and compared the quality of kindergartens of different financial input and management system.
本研究以山西省26所幼儿园的50个班级为调查对象,比较分析了不同办园体制幼儿园班级在教育环境质量上的异同。
3.
Objective To understand the nutritional status of children in kindergartens of Songgang Street in Shenzhen and provide scientific foundation for carrying preschool children s nutrition guidance and health care.
目的了解深圳市松岗街道幼儿园儿童营养状况,为开展学龄前儿童的营养指导和卫生保健工作提供科学依据。
6) Kindergarten
[英]['kɪndəɡɑ:tn] [美]['kɪndɚ'gɑrtṇ]
幼儿园
1.
Comparison and analysis of nutritional status of preschool children in different kind of kindergartens;
不同性质幼儿园儿童营养状况比较分析
2.
Investigation on Hygiene Situation of Some Kindergartens in Wulian County in 2005;
2005年五莲县部分幼儿园卫生状况调查
3.
The Investigation about the Hygiene Situation of Cafeterias in Schools Kindergartens in Yuci of 2004;
2004年榆次区学校、幼儿园食堂卫生现状调查
补充资料：八路军留守兵团
抗日战争爆发后，八路军主力相继开赴抗日前线。为保卫陕甘宁边区的安全,中共中央军委于1937年8月25日决定：第115师炮兵营、辎重营，第120师特务营、工兵营、炮兵营、辎重营及第359旅第718团,第129师特务营、工兵营、炮兵营、辎重营及第385旅旅直和第770团等部共9000余人，留守陕甘宁边区。为统一指挥各留守部队，在延安设立八路军后方总留守处，萧劲光任主任，谭政任政治部主任。11月,留守部队进行整编，除第385旅旅部和第770团外,其余部队统一编为警备第1至第8团。12月，八路军后方总留守处改称八路军留守兵团司令部。留守兵团司令员萧劲光(后兼任政治委员)，政治部主任莫文骅，参谋长曹里怀。1938年4月,陕甘宁边区保安司令部及所辖地方部队统归留守兵团指挥。1938年，日军频繁进攻陕甘宁边区黄河防线。1939年，国民党顽固派不断增兵包围边区，并制造摩擦事件。为抗击日军进攻和准备反击国民党顽固派军队的侵犯,7月，军委炮兵团拨归留守兵团建制;8月,成立关中警备司令部；10月,第359旅由晋察冀边区返回陕甘宁边区,接替绥德警备区防务；12月,以绥德警备司令部为基础成立警备第1旅司令部,所属警备第3、第8团调入关中地区。1940年2月，警备第6团拨归晋绥军区指挥。至1941年底,留守兵团部队计有第385旅（辖第770团、警备第2、第7团）,第359旅(辖第717、第718、第719团、雁北支队、第4支队)，警备第1旅(辖警备第3、第4、第 8团、特务团)，警备第1、第5团,骑兵团及关中警备司令部（辖保安第1、第3团），保安司令部（辖保安第2、第4团），共计3.4万余人。
留守兵团自成立后，在晋西北、晋西南八路军的配合下，对日军作战78次，消灭边区内土匪40余股，反击国民党顽固派军队军事进攻99次，完成了保卫陕甘宁边区的任务。
1942年5月13日,陕甘宁晋绥联防军成立，留守兵团隶属联防军。9月15日,联防军司令部与留守兵团司令部合并，对外仍保留留守兵团司令部的名义。
留守兵团自成立后，在晋西北、晋西南八路军的配合下，对日军作战78次，消灭边区内土匪40余股，反击国民党顽固派军队军事进攻99次，完成了保卫陕甘宁边区的任务。
1942年5月13日,陕甘宁晋绥联防军成立，留守兵团隶属联防军。9月15日,联防军司令部与留守兵团司令部合并，对外仍保留留守兵团司令部的名义。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条