1) Josef Václav Myslbek (1848～1922)
米斯尔贝克，J.V.
2) Johan Vilhelm Snellman (1806～1881)
斯内尔曼，J.V.
3) bell hooks
贝尔·霍克斯
1.
The New Prospect of Feminist Education——A Review on bell hooks Engaged Pedagogy;
西方当代女性主义教育学的新视角——贝尔·霍克斯的关系教育学理论述评
4) Juan Vicente Gómez (约1857～1935)
戈麦斯，J.V.
5) stuckelberg oscillation
斯特科贝尔克振动
6) Stackelberg model
斯塔克尔贝格模型
补充资料：米斯尔贝克，J.V.
捷克斯洛伐克雕塑家。1848年 6月20日生于布拉格的一个贫穷家庭。1866年向私人学雕塑。1868～1872年在布拉格美术学院J.M.特伦克瓦尔德教授工作室学习雕塑。1878年起在巴黎深造。1885～1896年在布拉格工艺美术学校任教。1896～1920年任布拉格美术学院教授。米斯尔贝克从民族雕塑传统吸取营养,辛勤创作,一生创作大量优秀的雕塑作品，如《圣瓦茨拉夫纪念碑雕塑》(布拉格瓦茨拉夫广场,1912),还有许多纪念民族复兴时期伟大人物的肖像雕塑，如《斯美塔纳》(1883～1884)、《马内斯》等。由于米斯尔贝克继承和发展民族雕塑传统并为民族剧院的雕塑装饰作出巨大贡献，被视为捷克民族雕塑的奠基人。米斯尔贝克的另一功绩在于培养了一批优秀继承人，他们都遵循米斯尔贝克的传统为捷克雕塑的发展作出了积极贡献。
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