1) Enrico Cecchetti (1850～1928)
切凯蒂，E.
2) Caddy
[英]['kædi] [美]['kædɪ]
凯蒂
1.
Compson who is tortured by the Southern traditional ladyhood,Caddy with the rebellious spirit,and the last one is Dilsey who symbolizes the future of human being.
在小说中福克纳着重刻画了三位女性形象,一个是被美国南方传统妇道观扭曲的康普生太太,一个是具有反叛精神的凯蒂,还有一个是象征人性复活的理想人物迪尔西。
2.
In the Sound and the Fury,Faulkner\'s first masterpiece,the heroine Caddy was a beautiful,kind,and warm-hearted girl.
在威廉·福克纳的代表作品《喧哗与骚动》中,女主人公凯蒂,美丽善良,富有爱心,但却由于家庭的压力和落后的封建主义以及传统的准则,使她从一个纯洁的女孩变成了一个轻佻浪荡的女人。
3) image of Caddy
凯蒂形象
1.
The image of Caddy characterized in this work is a tribute to Faulkner s innovative exploitation of the approach of indirection.
本文从不可靠叙述者的可靠性的角度，来探讨福克纳的间接叙事手法对凯蒂形象的塑造的作用，并证明不可靠叙述者与可靠叙述者在对主人物的塑造中一样胜任，从而为解读《喧哗与骚动》这部作品提供另一种可行的方法。
4) Captiva
凯普蒂瓦
5) Kitty incident
凯蒂事件
6) Franco Sacchetti (约1330～1400)
萨凯蒂，F.
补充资料：切凯蒂，E.
意大利芭蕾演员、教师。1850年 6月21日生于罗马，1928年11月13日卒于米兰。出身舞蹈世家，5 岁登台演出，成年后在意大利的米兰和欧洲一些国家任主要演员。1887年去圣彼得堡演出，1890年受聘在圣彼得堡皇家剧院任M.珀蒂帕的助理编导。从1892年起，在该剧院附属舞蹈学校教学。1902年到华沙歌剧院和芭蕾舞蹈学校任教。1905年曾回意大利，但因对现状不满而又回到圣彼得堡，开设了自己的学校，并担任А.П.巴甫洛娃的私人教师。1910年前后任С.П.佳吉列夫芭蕾舞团的首席教师。1918年到伦敦开设舞蹈学校。1923年回到米兰，1925～1928年任意大利皇家芭蕾舞学校校长，并兼任米兰拉斯卡拉歌剧院芭蕾舞团艺术指导。切凯蒂舞蹈技艺高超，但其主要贡献是教学成就。他的学生中有很多著名演员、编导和教师,如巴甫洛娃、А.Я.瓦加诺娃、М.М.福金、В.Ф.尼任斯基和N.德瓦卢瓦等。他在教学中非常重视训练的科学性和系统性，以求训练出完美精湛的技术。他为古典芭蕾中脚的5个位置和7种动律（见古典芭蕾基本技术）的训练制定了严格的规格，建立了一套细致完整的教学大纲。这套教材被人整理出版流传下来，称为切凯蒂体系。英美等国还成立了切凯蒂学会。
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