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1)  Nis Pedersen (1897~1943)
彼德森,N.
2)  Peterson graph
彼得森图
3)  Peter Walker
彼德·沃克
1.
Comparison to the Style of Landscape Design between Dan Kiley and Peter Walker;
丹·凯利与彼德·沃克景观设计风格的比较
4)  Perter Principle
彼德原理
5)  Peters
彼德斯
1.
British analytic philosopher Peters put forward the tasks and characteristics of educational philosophy and made the same have its unique nature——both a vibrant field of modern philosophy and an independent field of education science.
英国分析哲学家彼德斯提出了教育哲学的任务和特征 ,成功地使教育哲学具备了自己的独特的性质 :既是当代哲学一个生机勃勃的领域 ,又是教育研究一个主要的和独立的领域。
6)  Long Bide
龙彼德
1.
Long Bide, onthe other hand , has , by basing.
龙彼德基于文化多元性和流动性的眼光的全面纵横考察,以东方的睿智,实现了世界、人和人生全面的把握,达到了人道的人类沟通。
补充资料:彼德森,N.
      丹麦作家。出生在日德兰半岛的瓦姆多普。年轻时在洛兰岛的纳克斯科夫药店工作,后又到西兰岛的霍尔拜克当记者。他的作品有诗集《夜晚的烟斗》(1926)、《一首事业诗》(1933)、《致女王》(1935)和《包裹》(1940)。著名作品是1931年写的历史小说《皮鞋匠之街》。他的另一部小说是《浪费了的牛奶》(1934)。他在作品中讽刺了悠闲的市民,歌颂了勇敢、豪放的精神和坚韧不拔的英雄主义。
  

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