2) education years approach
教育年限法
1.
Firstly,the income approach and the education years approach are employed to estimate the stock of human capital in China.
本文首先使用收入法和教育年限法分别估算中国的人力资本存量,并对两种结果进行比较发现,后者与中国的实际情况更加吻合;随后利用教育年限法的估算结果,基于Johansen方法检验产出、资本总量和人力资本存量之间的协整关系,认为三者之间存在随机性协整关系。
3) youth education
青年教育
1.
Mao Tse-tung outlook of the youth education and its practical significance;
毛泽东的青年教育观及其现实意义
2.
Mao Zedong's thought about youth education and its morden significance
论毛泽东青年教育思想及现实意义
3.
On Jiang Zeming’s Theory of Youth Education
论江泽民的青年教育思想
4) elder education
老年教育
1.
Discussion on the significance and means of elder education;
老年教育的意义和途径探讨
2.
Japan is highly developed in elder education.
日本作为老年教育发展水平比较高的国家,借鉴其成功经验,无疑对我国老年教育的健康有序发展具有积极的推动作用。
5) the aged education
老年教育
1.
The conflict of population aging becomes more obvious in China,which causes the aged education that is worth studying carefully.
人口老龄化的矛盾在我国日见突出,随之带来的老年教育问题也是必须认真加以研究的。
2.
University for the Aged in China is an important form to carry out the Aged Education.
老年大学是开展老年教育的重要载体。
6) educational annual
教育年鉴
1.
The educational annual is a reference book of historical information published each year that mostly writing about the things happening in one year.
教育年鉴是逐年出版的以记述一年内事物发展情况为主要内容的历史资料工具书。
补充资料：《1944年教育法》
英国议会1944年通过的一项教育法。因议案是当时教育大臣R.A.巴特勒提出的，故该法又称《巴特勒教育法》。它的基本条款至今仍被执行，是英国现行教育制度的主要基础。
该教育法共 122款，主要内容有以下几个方面：
①废除原先只负督导责任的教育委员会，设立全国性的教育领导机构──教育和科学部，以加强中央对教育的集中领导；分别设立英格兰和威尔士教育顾问委员会，为教育和科学部部长提供咨询服务；并把地方教育行政当局从原先的315个合并为146个。
②废除以往中小学教育不连贯、相互重迭的学制,重新把教育划分为初等教育（ 5～11岁）、中等教育（11～18岁）和继续教育（为离校青少年创办）三个连续的阶段。
③把义务教育年限从原先的9年（5～14岁）延长为10年（5～15岁），并规定有条件的地方实施11年（5～16 岁）义务教育。
④公立中学实行免费，并根据学生的年龄、能力和倾向提供不同类型的教育，家长的职责是确保子女受到有效的教育。
⑤教会学校被纳入国家教育体制，并规定在所有公私立学校进行宗教教育。
⑥规定独立学校必须在教育和科学部注册、备案、并接受检查。
⑦详细规定了地方教育行政当局的职责：为学生提供免费医疗、牛奶、午餐和其他点心,必要时包括衣、食、宿；为缺陷儿童提供特殊教育；为少数考入收费学校的学生支付学费，为公立学校学生提供生活补助费，为接受继续教育和高等教育的学生提供奖学金；负责组织青少年的业余文化娱乐活动；为2～5岁的幼儿提供学前教育；设立郡学院，为未满18岁的离校青少年提供非全日制教育，等等。
该教育法共 122款，主要内容有以下几个方面：
①废除原先只负督导责任的教育委员会，设立全国性的教育领导机构──教育和科学部，以加强中央对教育的集中领导；分别设立英格兰和威尔士教育顾问委员会，为教育和科学部部长提供咨询服务；并把地方教育行政当局从原先的315个合并为146个。
②废除以往中小学教育不连贯、相互重迭的学制,重新把教育划分为初等教育（ 5～11岁）、中等教育（11～18岁）和继续教育（为离校青少年创办）三个连续的阶段。
③把义务教育年限从原先的9年（5～14岁）延长为10年（5～15岁），并规定有条件的地方实施11年（5～16 岁）义务教育。
④公立中学实行免费，并根据学生的年龄、能力和倾向提供不同类型的教育，家长的职责是确保子女受到有效的教育。
⑤教会学校被纳入国家教育体制，并规定在所有公私立学校进行宗教教育。
⑥规定独立学校必须在教育和科学部注册、备案、并接受检查。
⑦详细规定了地方教育行政当局的职责：为学生提供免费医疗、牛奶、午餐和其他点心,必要时包括衣、食、宿；为缺陷儿童提供特殊教育；为少数考入收费学校的学生支付学费，为公立学校学生提供生活补助费，为接受继续教育和高等教育的学生提供奖学金；负责组织青少年的业余文化娱乐活动；为2～5岁的幼儿提供学前教育；设立郡学院，为未满18岁的离校青少年提供非全日制教育，等等。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条