1) job questionnaire
工作问卷
2) Job content questionnaire
工作内容问卷
1.
The psychosocial factors in the work were evaluated by the Job Content Questionnaire,physical and mental health of teachers were examined by the Short-Form Health Survey.
方法运用中文版工作内容问卷对云南省某综合大学在职教师1 208名(男579人、女629人)进行社会心理因素测评,同时采用简明健康状况调查问卷简短版对教师的生理和心理健康状况进行调查。
3) Job Involvement Questionnaire
工作投入问卷
1.
Development of Employee s Job Involvement Questionnaire and Investigation of the Present Situation;
本研究通过分析相关文献,采用访谈法、问卷法,自行编制了一套科学的、规范的企业员工工作投入问卷,并在此基础上对员工工作投入进行了测量和比较。
5) Job Stressor Inventory
工作压力源问卷
1.
Methods Doctors and nurses were administered by open type questionnaire and interviewed to construct their Job Stressor Inventory.
方法通过专项文献检索,专家咨询开放式问卷、访谈艾滋病医护人员建构其工作压力源,在此基础上,拟定了艾滋病医护人员的工作压力源问卷初稿,然后进行调查与统计学分析。
6) Work Stress Questionnaire
工作压力问卷
1.
Revision of the Work Stress Questionnaire from the Perspective of China's Situation
赖斯工作压力问卷的本土化修订
补充资料：艾森克人格问卷
| 艾森克人格问卷 Eysenck Personality Questionnaire H.J.艾森克和S.B.G.艾森克设计的一种有关人格维度研究的测定方法。简称EPQ。通用的EPQ是1975年制定的，它是一种自陈量表，有成人和少年两种形式，各包括4个量表：E——内外向；N——神经质，又称情绪性；P——精神质，又称倔强、讲求实际；L——谎造或自身隐蔽。经艾森克等人的因素分析计算，前3个量表代表人格结构的3种维度，它们是彼此独立的，L则是效度量表，代表假托的人格特质，也表现社会性朴实、幼稚的水平。L虽与其他量表有某些相关，但它本身却代表一种稳定的人格功能。由于EPQ具有较高的信度和效度，用其所测得的结果可同时得到多种实验心理学研究的印证，因此它也是验证人格维度理论的根据。中国的艾森克测验由陈仲庚等于1981年修订。 |
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参考词条