2) primary attention
主注意
3) involuntary visual spatial attention
非主动视觉空间注意
5) motivations of attention
注意动机
1.
By analyzing the mutual relationship among memory,attention and learning,this paper puts forward that the key factor which plays an important role in memorizing effect is attention,and that the motivations of attention can increase the efficiency of language learning and memory.
分析记忆、注意及学习的相互关系,认为对记忆效果起着关键作用的因素是注意,注意动机能够在很大程度上增进学习与记忆的效率。
6) active attention
活动注意
补充资料：视觉性空间定向障碍
不能由视觉认识物体在空间内的各种特性，如物与物之间的方位关系、物与观察者的空间关系、景物之间的方位关系等的症候，简称视空间障碍。包括几种表现形式：①不能经视觉判断物体在空间的位置。由于视觉定位不准，伸手取物时或伸得过度撞倒物体，或伸得不够或过偏而达不到目标，亦称视觉性共济失调。病灶在双顶叶。②分不清几个物体在空间的位置关系，如不能判断两个物体中哪个距自己近；形状相同的两个物体哪个大些，等等。病变在双顶叶。③丧失对物体的立体感，将立体物体看成平面。病变主要在右半球后部。④不认识常走的路，甚至自己的房间、床位；或不能用言语或图画表达熟悉的路、房间内布置、地理位置。病变主要在右半球后部。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条