1) instructional assessment
教学评量
2) teaching quality evaluation
教学质量评价
1.
Comparative study of classroom teaching quality evaluation;
对教师课堂教学质量评价的对比性研究
2.
Analysis of reliability and validity in the meta-evaluation of class teaching quality evaluation;
课堂教学质量评价元评价中的效度和信度分析
3.
The Application Study of the Decision Tree Technique in the Teaching Quality Evaluation;
决策树技术在教学质量评价中的应用研究
3) teaching quality evaluation
教学质量评估
1.
The System of Analysis and Data Mining in Teaching Quality Evaluation Data;
高校教学质量评估数据的分析挖掘系统
2.
In this paper,we discuss the feasibility of application of machine learning algorithm in teaching quality evaluation,and use weighted margin support vector machine(WMSVM) model in learning many metrics of teaching quality evaluation in order to build up a stable model to evaluate teaching quality.
本文分析了机器学习算法在教学质量评估中应用的可行性,并以带权间隔支持向量回归模型WMSVR(Weighed Margin Support Vector Regression)。
3.
Consequently,discuss teaching quality evaluation in Chinese universities by using interval number variable weight principle,and give the process on C++ program for teaching quality evaluation.
讨论了区间数变权原理,给出若干区间数变权综合决策模型;进而利用区间数变权原理讨论了高校教学质量评估问题,给出一种教学质量评估的C++程序实现。
4) evaluation of teaching quality
教学质量评价
1.
But there exist many problems in the evaluation of teaching quality at university impacting the improvement of teaching quality.
教学质量评价是教育评价的核心内容,它直接影响教学质量的高低。
2.
The evaluation of teaching quality is a kernel for educational evaluation, and it is absolutely necessary to carry out a scientific evaluation of teaching quality in order to bring into play the function of correct guidance in teaching.
教学质量评价是教育评价的核心内容,为了发挥其在教育教学中的正确导向功能,必须对教学质量进行科学评价。
5) evaluation of teaching quality
教学质量评估
1.
Meantime,the evaluation of teaching quality of top-quality curriculum should be done well,which comprise of building index system of ev.
同时,要做好精品课程教学质量评估工作,包括建立评估指标体系,组织评估专家组,通过评估,促进课程建设及教学质量全面提高。
6) teaching quality assessment
教学质量评价
1.
The Holistic Design and Technique Implementation of the Teaching Quality Assessment Based on Spring/Hibernate/Struts;
基于Spring/Hibernate/Struts构架的教学质量评价系统的分析与设计
2.
The Application of AHP Method in the Teaching Quality Assessment System Based on Interenet;
AHP法在基于网络的教学质量评价系统中的应用
3.
Sino-American teaching quality assessment;
中美学校教学质量评价比较
补充资料：城市环境质量综合评价
城市环境质量综合评价
城市环境质量综合评价对城市环境受各种因素影响程度进行考察、监测和全面分析，在此基础上提出改善环境状况的政策与措施 城市是一个复杂而庞大的系统，城市环境的内涵也体现出这一特征，它包含城市的原生环境与人工次生环境。原生环境即自然环境，主要由空气、水、土壤、植物、动物和太阳辐射等构成。人工次生环境亦称文化社会环境，是在自然环境基础上，通过人类的社会劳动所创造的物质和文化等构成的环境体系。其具体内容包括由驯化、驯养生物所构成的生物社会环境，由工业化、城市化以及各式各样建筑所构成的物理社会环境，由人们的行为、习俗、语言和法制等所构成的心理社会环境。 第二次世界大战以后，随着和平环境的实现.工业化和经济发展在世界范围内加速进行，促使城市大发展;与此同时，城市环境质量普遍下降一些城市环境开始严重恶化。在此情况下，为了给环境保护和治理提供依据.城市环境质量评价被提上议事日程具体评价工作主要包括以下几个方面的内容:工环境调查重点是查找污染城市环境的源头(污染源)、污染方式及其程度;兼顾了解构成城市环境的各要素，对于它们所发挥的不同程度的影响予以切实考察.提出量化指标。②环境污染监测。通过监测.提供一系列从不同程度上影响环境质量的具体数据③使用科学手段，有针对性地进行必要的模拟试验，提供实验数据。④在上述各方面取得数据的基础上.找出对城市环境构成主要影响的根源.并通过综合分析论证，提出减轻甚至杜绝污染城市环境的政策与措施.包括行政的、法律的和经济的政策与措施口在经济基础较堆厚或者地位重要的城市，可以由城市本身或由它所在地区或国家有关部门提供较多的资金与技术力量，作出详细的、规范化的城市环境质量评价，对未来环境质量变化趋势进行预测，在此基础上提出城市环境的综合治理计划，并从投资分配、资金来源、机构设置、人员培训等方面予以具体落实。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条