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1)  teaching quality evaluation for teachers
教师教学质量评价
2)  evaluation of undergraduate teaching quality
教师课堂教学质量评价
1.
Aim at the illegibility of evaluation of undergraduate teaching quality, we put forward a fuzzy comprehensive evaluation model based on a combination of AHP and fuzzy estimation in the paper.
教师课堂教学质量评价是高等院校教学质量管理的重要环节,对于提高课堂教学质量具有积极意义和重要作用。
3)  the teachers and the teaching quality evaluation
教师及教育质量评价
4)  teaching quality evaluation
教学质量评价
1.
Comparative study of classroom teaching quality evaluation;
对教师课堂教学质量评价的对比性研究
2.
Analysis of reliability and validity in the meta-evaluation of class teaching quality evaluation;
课堂教学质量评价元评价中的效度和信度分析
3.
The Application Study of the Decision Tree Technique in the Teaching Quality Evaluation;
决策树技术在教学质量评价中的应用研究
5)  evaluation of teaching quality
教学质量评价
1.
But there exist many problems in the evaluation of teaching quality at university impacting the improvement of teaching quality.
教学质量评价是教育评价的核心内容,它直接影响教学质量的高低。
2.
The evaluation of teaching quality is a kernel for educational evaluation, and it is absolutely necessary to carry out a scientific evaluation of teaching quality in order to bring into play the function of correct guidance in teaching.
教学质量评价是教育评价的核心内容,为了发挥其在教育教学中的正确导向功能,必须对教学质量进行科学评价。
6)  teaching quality assessment
教学质量评价
1.
The Holistic Design and Technique Implementation of the Teaching Quality Assessment Based on Spring/Hibernate/Struts;
基于Spring/Hibernate/Struts构架的教学质量评价系统的分析与设计
2.
The Application of AHP Method in the Teaching Quality Assessment System Based on Interenet;
AHP法在基于网络的教学质量评价系统中的应用
3.
Sino-American teaching quality assessment;
中美学校教学质量评价比较
补充资料:教师教学与行政的角色


教师教学与行政的角色
roles of teaching and administration of a teacher

  教师教学与行政的角色(r olesofteaehing and administration of a teaeher)美国心理学家H .C.林格伦把教师扮演的各种角色归纳为三类,即教学的与行政的角色、心理定向的角色以及自我表现的角色。教师的教学与行政的角色包括如下几种角色:(l)教员。教师是一个发动、指导和评定学习的人。这是教师所表现的首要的和最突出的角色,或者说是一种核心的角色。(2)模范。教师所展示的成人的行为样式,对于学生的行为具有极其重要的深远影响。(3)社会的代表。教师在扮演社会榜样的角色时,被看做是社会的代表。(4)课堂管理员。安排或建立学习情境,为学习任务制定规则和程序,帮助学生和课堂集体养成自觉纪律。(5)办事员。需要做诸如批改作业、评阅测验、登记分数之类的事务工作。(6)青年团体工作者。对学生的课外活动进行指导或辅导,如指导戏剧、音乐会的演出,辅导俱乐部和学生会的活动等。(7)公共关系人员。向学生家长和社区公众讲解学校的计划、目标等问题,以求对学校的了解和支持。 (成立夫撰匾巫国审)
  
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参考词条