补充资料：婴儿期言语的发展

婴儿期言语的发展
speech development in infancy

婴儿期言语的发展(speech developmentin infaney)大致可分为两个阶段。1一1 .5岁是积极理解言语阶段。儿童理解成人言语的能力发展迅速，自己主动发出的言语不多，最初都只有一个词，用一个词表达一个句子之意，即单词句。1.5一3岁是儿童言语积极发展阶段。儿童从说得很少到说得很多，且很喜欢说。词汇量显著增加，3岁时达到1000个左右，主要是动词和名词，虚词等陆续出现。句子结构也在变化，从单词句转化为双词句、多词句，结构不断复杂化、完善化。复合句的比例迅速增长，陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种句型相继出现。言语的概括作用和调节作用开始得到发展。可见，到婴儿期末，儿童已初步掌握最基本的口头言语，但水平仍很低，言语表达多具有情境性和活动性。 (白学军蒋兆灿撰林索德审)

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