1) Bers space
贝尔斯空间
2) Baire space
贝尔空间
3) Jaspers
[英]['jɑ:spəs] [美]['jɑspəs]
雅斯贝尔斯
1.
On Jaspers Views of University Faculty;
论雅斯贝尔斯的大学教师观
2.
The Inspiration of Jaspers Education Theory on Chinese Education Reform;
雅斯贝尔斯教育思想对中国教育改革的启示
3.
A Study on Jaspers Education Thought in Individualized Teaching;
个性化教学中的雅斯贝尔斯教育思想研究
4) Karl Jaspers
雅斯贝尔斯
1.
Existenz,Transcendence and Freedom——An Interpretation of Karl Jaspers Idea of "Existenz";
生存·超越·自由——对雅斯贝尔斯“生存”思想的解读
2.
The Modern Interpretation and Application of Karl Jaspers Education Methodology;
雅斯贝尔斯教育方法论的现代诠释与运用
3.
The Educational Ideas in Karl Jaspers View of Communication and their Enlightment;
雅斯贝尔斯交往视界中的教育思想及启示
5) Bairstow Method
贝尔斯托法
1.
Research on Implement of Painting Fractal Pictures Based on Bairstow Method;
基于贝尔斯托法实现分形图形的研究
6) Albeniz
阿尔贝尼斯
1.
Brief Analysis of the Piano Suite Iberia by Albeniz;
绚烂的民族之花——简析阿尔贝尼斯的钢琴套曲《伊比利亚》
2.
The Research on the Type of Albeniz s Piano Suite Lberia;
阿尔贝尼斯钢琴组曲《伊比利亚》音乐风格研究
3.
Albeniz in his old age in 19th century.
本论文以十九世纪西班牙作曲家阿尔贝尼斯晚年创作的一部由四卷十二首乐曲组成的钢琴组曲《伊比利亚》(IBERIA)(副标题为《十二个新印象》)为研究对象。
补充资料：雅斯贝尔斯
| 雅斯贝尔斯(1883～1969) Jaspers，Karl 德国哲学家，精神病学家。存在主义的主要代表。1883年2月23日生于奥登堡。早年学习法律和医学，1909年获海德堡大学博士学位 ，1916年任该校心理系教授，1921年受聘为哲学教授，1948年受聘为巴塞尔大学哲学教授，此后一直居留瑞士并取得该国国籍。雅斯贝尔斯把哲学的任务规定为描述人的存在的意义，认为人的存在有4种形式，即“此在”、一般意识或意识本身、精神、生存。他强调只有生存才是人的真正存在的形式，而唯一能达到生存的途径是显示生存，即发现人的各种可能性。他承认个人的生存和自由受到限制，但又认为通过“超越存在”的追求可达到无限和完满，并指出要想达到超越存在，只有借助非理性的内心体验以及信仰。这就使他的存在主义直接通向了宗教信仰主义。著有《理性和生存》等。
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参考词条