1) circulate regularly
定期传阅
2) borrowing period
借阅期限
1.
Designing of the fixed borrowing period and taking financial penalty measures is the most widespread borrowing system of library.
设置固定借阅期限和采取经济处罚措施是目前我国图书馆普遍采用的借阅制度,长期以来,固定借阅期限设置的科学性和合理性以及经济处罚措施的合法性和目的性一直受到读者质疑和非议,建立一种保障读者最大平等借阅权的合法合情合理的人性化的借阅制度,是图书馆服务和管理工作的迫切要求。
3) early reading
早期阅读
1.
The Study of the Correlation between 3-6years Old Children s Oral Language s Developmental Level and Early Reading s;
3-6岁幼儿口语与早期阅读发展水平的关系研究
2.
Pre-school education is the individual life and the beginning stages of the Enlightenment, early reading education is a potential for education, child care is the effective implementation of the important means of enlightenment and education means.
学前教育是个体一生教育的起始和启蒙阶段,早期阅读教育是一种潜能教育,是对幼儿有效实施启蒙教育的重要途径和手段。
3.
With the development of our society and humanity s progresses, early reading isattracting more and more people s attention.
随着社会的发展，人类的进步，早期阅读越来越受到大家的广泛关注。
4) overdue borrowing
超期借阅
1.
The paper questions the ways of treatment such as fine which are in action at the time being from the nature of the overdue borrowing.
从超期借阅行为性质着手,对罚款和其他现存的超期借阅处理方式提出质疑;立足馆员与用户关系以及人本位角度,认为应有合法合理的处理方式,并提出了具有一定限度的图书资源损害赔偿观点。
5) reading expectation
阅读期待
1.
Reader s reading expectation was influential to the publishers through marketing, and shaped a unique integration of political trend and commercial benefits seeking.
20世纪30年代的政治文化背景形成的特殊政治文化心理支配着30年代的文学阅读和文学创作;读者的阅读期待通过市场作用于文学出版业,使其呈现政治倾向性和商业趋利的奇特合一。
2.
They must try to satisfy and heighten the readers reading expectation.
因而它必须具备叙事自觉 :既要满足读者的阅读期待 ,又要提升这种阅读期待。
3.
This paper is intended to reflect the phenomenon of the conflict between the high school students’reading expectation and the text itself in the process of teaching reading.
本文意在反思阅读教学过程中高中生阅读期待与文本之间产生冲突的现象,结合自身的语文阅读教学实践和同行的教学案例,以接受美学理论为指导,分析研究现象产生的深层次原因,探索协调冲突现象的意义、原则,并试图提出有效的策略,逐步提高学生的阅读鉴赏能力。
6) Short term book lending and reading
短期借阅
补充资料：公众借阅权
公众借阅权：一些国家版权法中例如，澳大利亚，德意志联邦共和国，新西兰，斯堪迪纳半岛国家规定的图书馆向公众出借作品复制本的权利，在有些国家里他还包括向公众出租唱片或录音，录像（唱片图书馆）的权利，这一类权利不仅属于版权，并且由单独的法令来管理。公众借阅作品复制品所支付的费用，只有一部分在实际被借出作品作者之间分配，这些钱主要用来作为对本国作者进行社会资助的基金。――――《法学大辞典》第一版，总主编，邹喻，顾明，中国政法大学出版社。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条