2) supposable
[英][sə'pəuzəbl] [美][sə'pozəbḷ]
可假定的
3) hypothetic
[英]['haipəu'θetik] [美][,haɪpə'θɛtɪk]
假说的，假设的，假定的
4) hypothetical
[英][,haɪpə'θetɪkl] [美]['haɪpə'θɛtɪkḷ]
假定的，假说的，假设的
5) a tentative theory
假说,假定的理论
6) prospective entoderm
假定的胚 层
补充资料：假说
| 假说 hypothesis 科学思维的一种形式。是在已知事实材料和科学理论的基础上，对某些事物的存在或事物的因果性、规律性作出的假定性解释。假说不同于主观猜测，它尚未经过实践检验 ，其真伪问题还没有解决，具有一定的假定性。假说是科学思维的一种基本形式。一切科学无不是经过假说而发展起来的。同样，假说在社会科学中也被广泛地运用着。有目的、有计划地进行观察、实验或调查研究，可以为假说转化为理论打下基础，或者为新假说的创立积累事实材料。一般经过搜集、积累事实材料形成假定，或者为了解决原有理论在推导过程中出现的矛盾而提出假定，以事实和理论为论据的初步逻辑证明，构成比较完整的假说等几个阶段。对于一个或一类有待解释的事实，往往不止形成一种假说；假说的发展经常是在多种假说的竞争中实现的。人们经过筛选，确定一个或几个假说。假说的形成是多种方法的综合运用。主要是类比 、归纳、演绎等推理方法，同时伴随着想象等方法。检验假说的真理性的标准是不断发展着的社会实践。一般是运用假说演绎法，推出一个可供检验的命题，同观察、实验或调查研究获得的客观事实材料反复对照。当一个假说经过社会实践检验而被证实的时候，便转化为科学理论。如果假说被实践局部地推翻，就应该修改；全部地推翻，就应当抛弃而另立新的假说。检验假说时，既要重视它能圆满地解释已知事实，更要重视它能成功地预测未知事实；既要排斥与之竞争的假说，又不要拘泥于已被推翻的假说，片面地固执己见。 |
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