补充资料：西肖尔音乐才能测量

    　　1919～1939年间在美国艾奥瓦大学音乐心理学家C.E.西肖尔指导下编制的一种测定音乐能力倾向的工具。现用的量表包括音调、音量、节奏、音柏、音色和音调记忆6个测验。目前流行的有唱片和录音磁带两种材料，可用于团体施行而保证程序一致。西肖尔音乐才能测验的每一测题都有一对音或音的系列，要求被试比较两者的差异，如在音高测验中,就要求指出是否第2个音高于或低于第1个音;在节奏测验中则要求比较每对音之间节奏型式是否相同；在音调记忆测验中，则是先呈现3～5个音的系列，然后紧接着奏第2次,而在其中改变一个音符，要求被试指出改动的是第几个音符。
　　
　　西肖尔音乐才能测量适用于小学 4年级学生到成人。它从理论上分析、探讨构成音乐才能的知觉成分，所设计的 6种测验就是从音乐所需要的听知觉方面加以分析测量的,但音乐才能的构成成分不仅仅是这些。所以,该测验与教师对音乐才能或成绩的评定之间的相关较低。
　　

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