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1)  propositional operational stage
命题运算阶段
2)  preoperation period
前运算阶段
3)  stage of concrete operation
具体运算阶段
4)  stage of formal operation
形式运算阶段
5)  command phase
命令阶段
6)  life stage
生命阶段
补充资料:前运算阶段


前运算阶段
preoperational stage

  前运算阶段(preoperational stag。)J.皮亚杰关于儿童智力发展的第二个阶段,年龄大约从2岁到7岁。由于符号功能的出现,儿童开始从具体动作中摆脱出来,凭借象征性机能在头脑中进行表象性思维。这时儿童的心理表象还只是物的图像,仅具有静态的性质,并不是动作格式的内化,儿童还不能在思维中,把事物的图式与造成图式改变的动作格式协调起来,即不能使前者从属于后者,无法进行真正符合逻辑的推理。此阶段儿童认识活动的特点:(l)相对的具体性。只能借助于表象进行思维活动,不能进行运算思维。(2)不可逆性。各种关系是单向的、不可返回的,没有守恒结构。(3)自我中心性。只能从自己的角度理解事物。(4)刻板性。在思考问题时,只能注意到某一方面,不能顾及其他。(5)缺乏概括事物性质的层次性。此阶段又可分为:(1)前概念思维阶段,年龄大约是2岁到4岁,象征性机能产生,儿童能够凭借着意义所指的客观事物加以象征化。(2)直觉思维阶段,年龄大约为4岁至7岁,开始从前概念思维向运算思维进展,虽然判断仍受直觉调节的限制,但已开始从单维集中向连续两维集中过渡,这一过渡预示着运算思维的到来。 (白学军撰林索德王艾利审)
  
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