2) Sound memory
多语音记忆
3) phonological working memory
语音工作记忆
1.
The present study developed an instrument,the Test of Nonword Repetition for Children,to measure children s phonological working memory.
本研究编制了一种用于测量儿童语音工作记忆的测验———非词复述测验,并在48名四年级小学生中初步进行信度、效度检验和项目分析。
5) short-term phonological memory
短时语音记忆
6) syllable method
音节记忆
补充资料：记忆多存储模型
记忆多存储模型
multi-store model of memory
记忆多存储模型(multi一store model ofm emory)20世纪60年代由阿特金森和谢弗林提出的记忆模型。该模型把记忆区分为三种存储系统，即感觉记忆，短时记忆和长时记忆。这三种存储在信息的保持时间、编码方式、记忆容量等方面都有所不同。感觉记忆是保持时间不足2秒的记忆，它保持的是刺激的物理映象，是无意识的。短时记忆是保持时间不超过1分钟的记忆，是一种工作记忆，它对从感觉存储和长时记忆中来的信息进行有意识的处理，主要以听觉形式编码存储信息，其容量不超过7土2个组块。长时记忆指保持时间在1分钟以上的记忆。它的记忆容量是相对无限的，有语义、意象等多种编码方式。一般清况下，感觉记忆中的信息一旦受到注意，就会转入短时记忆。短时记忆中的信息经过复述，则会转入长时记忆。记忆的多存储模型可以用下列流程图来表示。 记忆多存储模型流程图 被复述呼彝爵罗 阵立海撰粤转龄审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条