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1)  The memory of rhyme
音韵记忆
2)  syllable method
音节记忆
3)  memory of pronunciation and meaning
音义记忆
4)  music memory
音乐记忆
1.
Based on the study of the characteristics of the unconscious memory and the relationship between unconscious memory and music memory, the paper discusses how unconscious memory boosts music memory.
根据内隐记忆的特征及规律、内隐记忆和音乐记忆的关系,阐述如何运用内隐记忆原理促进音乐记忆。
5)  echoic memory
余音记忆
6)  phonetic memory
语音记忆
补充资料:汉语音韵学
汉语音韵学

    研究汉语各个时期语音系统及其历史演变规律的科学。又称汉语声韵学。是汉语语言学的重要组成部分。音韵学是中国一门传统学问,是旧称小学的主要内容之一。今天说的音韵学,通常包括古音学、今音学和等韵学三部分,具体研究对象是一个音节(体现为一个汉字)声、韵、调的分合异同。
    古音学 古音又称上古音,指周秦两汉时代的汉语语音系统。研究上古音的资料主要有两方面:①《诗经》、《楚辞》的押韵字,经书、子书中的韵语,两汉以前的韵文;②形声字的声符。古音学包括古韵、古纽、古声调三部分。对古韵的研究,宋代吴棫启其端,明末陈第批判唐宋学者的古诗叶韵(叶音)说,成为古韵研究的开路先锋;清初顾炎武从理论和实践两方面奠定古韵研究的基础,他的研究成果反映在所著《音学五书》中;以后江永、戴震、段玉裁、王念孙、孔广森、江有诰等人,在顾氏的基础上加详、加细,大体上完成了古韵分部工作;现代学者王力定《诗经》韵29部,战国至两汉古韵30部,可视为古韵研究的总结。
    今音学  今音又称中古音,指从魏晋南北朝到唐宋的语音系统。研究中古音的资料主要有以下5种:①《广韵》和《切韵》各种残卷。②从魏晋到宋代经史子集的反切注音。③《韵镜》、《七音略》、《四声等子》、《切韵指掌图》等韵图。④归纳诗文押韵字,如南北朝民歌、唐宋古体诗、骈体文等。⑤梵汉对音、藏汉对音,主要利用佛经音译的人名、地名。清代陈澧《切韵考》是一部研究中古语音系统的著作,在书中提出了富有创造性的反切研究法——系联法,他的研究结果是,中古声母40类、韵母311类(四声分计;20世纪初瑞典学者高本汉首次用音标构拟中古音,揭开了用现代化手段研究历史语音的序幕,他认为中古声母47类,韵母290类,并为声母和韵母构拟了音值;当代学者李荣著有《切韵音系》一书,书中确定声母36个,韵母334个;此外,还有很多当代学者对高本汉的中古语音系统和拟音做了不同程度的修订。
    等韵学 等韵学是研究汉语发音方法和发音原理的科学。等韵学的基本内容可分为两部分,即韵图和门法。韵图是利用图表形式逐一表示一个个反切的读音。对韵书来说,它把韵书所反映的语音系统简练明晰地表现出来,对于使用韵图的人来说,韵图是汉语音节拼合的练习表,通过反复练习,达到准确读出反切读音的目的。等韵学的精华表现在韵图上。门法是按照韵图查找反切读音的方法,主要讲特例!!!H0469_1按一般方法查不出准确读音的各种情况。最初的门法附在韵图前边或后边,如《韵镜》卷首有《归字例》,就属于门法一类的文字,另外,《四声等子》有《辨音和切字例》,《辨类隔切字例》、《切韵指掌图》有《检例》,这些都属于门法,但这时还没有“门法”的名称。直到元代刘鉴《切韵指南》所附《门法玉钥匙》才第一次出现门法名称,列13条门法,明代真空《直指玉钥匙门法》,把刘鉴的13条门法扩展为20条,是集门法大成的著作。这些门法,主要试图解释韵书反切与韵图列字的等列出入情况,有些解释基本合理,有些不尽合理,有些则是错误的。
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参考词条